【題目】已知,如圖坐標(biāo)平面內(nèi),A(﹣2,0),B(0,﹣4),AB⊥AC,AB=AC,△ABC經(jīng)過(guò)平移后,得△A′B′C′,B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′(6,0),A,C對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,C′.
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)直接寫出A′,C′坐標(biāo),并在圖(2)中畫出△A′B′C′;
(3)P為y軸負(fù)半軸一動(dòng)點(diǎn),以A′P為直角邊以A’為直角頂點(diǎn),在A′P右側(cè)作等腰直角三角形A′PD.①試證明點(diǎn)D一定在x軸上;②若OP=3,求D點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】
(1)
解:∵A(﹣2,0),B(0,﹣4),
∴AO=2,BO=4,
作CH⊥x軸于H,如圖1所示:
則∠CHA=90°=∠AOB,
∴∠ACH+∠CAH=90°,
∵AB⊥AC,
∴∠BAO+∠CAH=90°,
∴∠ACH=∠BAO,
在△ACH和△BAO中, ,
∴△ACH≌△BAO(AAS),
∴AH=BO=4,CH=AO=2,
∴OH=AO+AH=6,
∴C(﹣6,﹣2)
(2)
解:∵B(0,﹣4),B′(6,0),
∴△ABC向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,
∴A′(4,4),C′(0,2)
(3)
解:①連B′D,延長(zhǎng)DB′交PC′于E,交A′P于F,如圖3所示:
∵△A′B′C′和△A′PD是等腰直角三角形,
∴A′B′=A′C′,A′P=A′D,∠B′A′C′=∠DA′P=90°,
∴∠PA′C′=∠DA′B′,
在:△A′DB′和△A′PC′中, ,
∴△A′DB′≌△A′PC′(SAS),
∴∠A′DB′=∠A′PC′,
∵∠PFE=∠A′FD,
∴∠PEF=∠PA′D=90°,
∴DB′⊥y軸,
∴D點(diǎn)在x軸上;
②∵△A′DB′≌△A′PC′得,
∴B′D=C′P=5,
∴OD=11,
∴D(11,0).
【解析】(1)由點(diǎn)的坐標(biāo)得出AO=2,BO=4,作CH⊥x軸于H,證出∠ACH=∠BAO,由AAS證明△ACH≌△BAO,得出AH=BO=4,CH=AO=2,求出OH=AO+AH=6,即可得出點(diǎn)C的坐標(biāo);C(﹣6,﹣2);(2)由B(0,﹣4)和B′(6,0),得出△ABC向上平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得△A′B′C′,即可得出A′,C′坐標(biāo),畫出圖形即可;(3)①連B′D,延長(zhǎng)DB′交PC′于E,交A′P于F,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出A′B′=A′C′,A′P=A′D,∠B′A′C′=∠DA′P=90°,證出∠PA′C′=∠DA′B′,由SAS證明△A′DB′≌△A′PC′,得出∠A′DB′=∠A′PC′,由三角形內(nèi)角和得出∠PEF=∠PA′D=90°,得出DB′⊥y軸,即可得出D點(diǎn)在x軸上;
②由全等三角形的性質(zhì)得出B′D=C′P=5,得出OD=11,即可得出答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司在抗震救災(zāi)期間承擔(dān)40 000頂救災(zāi)帳篷的生產(chǎn)任務(wù),分為A、B、C、D四種型號(hào),它們的數(shù)量百分比和每天單獨(dú)生產(chǎn)各種型號(hào)帳篷的數(shù)量如圖所示:
根據(jù)以上信息,下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.其中的D型帳篷占帳篷總數(shù)的10%
B.單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)C型帳篷天數(shù)的3倍
C.單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷與單獨(dú)生產(chǎn)D型帳篷的天數(shù)相等
D.單獨(dú)生產(chǎn)B型帳篷的天數(shù)是單獨(dú)生產(chǎn)A型帳篷天數(shù)的2倍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題情景:如圖1,AB∥CD,∠PAB=140°,∠PCD=135°,求∠APC的度數(shù).
(1)麗麗同學(xué)看過(guò)圖形后立即口答出:∠APC=85°,請(qǐng)你補(bǔ)全她的推理依據(jù).
如圖2,過(guò)點(diǎn)P作PE∥AB,
∵AB∥CD,∴PE∥CD. ()
∴∠A+∠APE=180°.
∠C+∠CPE=180°. ()
∵∠PAB=140°,∠PCD=135°,
∴∠APE=40°,∠CPE=45°
∴∠APC=∠APE+∠CPE=85°.()
問(wèn)題遷移:
(2)如圖3,AD∥BC,當(dāng)點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠ADP=∠α,∠BCP=∠β,求∠CPD與∠α、∠β之間有何數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)在(2)的條件下,如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)A、B、O三點(diǎn)不重合),請(qǐng)你直接寫出∠CPD與∠α、∠β之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線BE、CF相交于點(diǎn)P.
(1)若∠ABC=70°,∠ACB=50°,則∠BPC=°;
(2)求證:∠BPC=180°﹣ (∠ABC+∠ACB);
(3)若∠A=α,求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校開(kāi)展以感恩教育為主題的藝術(shù)活動(dòng),舉辦了四個(gè)項(xiàng)目的比賽,它們分別是演講、唱歌、書法、繪畫.要求每位同學(xué)必須參加,且限報(bào)一項(xiàng)活動(dòng).以九年級(jí)(1)班為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成如圖1、圖2所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖示所給出的信息解答下列問(wèn)題.
(1)求出參加繪畫比賽的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比?
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加書法比賽的學(xué)生所在扇形圓心角的度數(shù)?
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生有600人,請(qǐng)你估計(jì)這次藝術(shù)活動(dòng)中,參加演講和唱歌的學(xué)生各有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(﹣4,2),B(﹣1,﹣2),平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于坐標(biāo)原點(diǎn)O.
(1)請(qǐng)直接寫出點(diǎn)C、D的坐標(biāo);
(2)寫出從線段AB到線段CD的變換過(guò)程;
(3)直接寫出平行四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,梯形OABC中,O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),A、B、C的坐標(biāo)分別為(14,0)、(14,3)、(4,3).點(diǎn)P、Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),分別作勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位;點(diǎn)Q沿OC、CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)這兩點(diǎn)中有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).設(shè)P從出發(fā)起運(yùn)動(dòng)了t秒.
(1)如果點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位,①試分別寫出這時(shí)點(diǎn)Q在OC上或在CB上時(shí)的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示,不要求寫出t的取值范圍);
②求t為何值時(shí),PQ∥OC?
(2)如果點(diǎn)P與點(diǎn)Q所經(jīng)過(guò)的路程之和恰好為梯形OABC的周長(zhǎng)的一半,①試用含t的代數(shù)式表示這時(shí)點(diǎn)Q所經(jīng)過(guò)的路程和它的速度;
②試問(wèn):這時(shí)直線PQ是否可能同時(shí)把梯形OABC的面積也分成相等的兩部分?如有可能,求出相應(yīng)的t的值和P、Q的坐標(biāo);如不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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