正六邊形的內(nèi)切圓半徑為，則該正六邊形的邊長是（ ）

A． B．2 C．2 D．3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西貴港市中考三模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的對稱軸為直線x=﹣1，且拋物線經(jīng)過A（1，0），C（0，3）兩點，拋物線與x軸的另一交點為B．

（1）若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點，求直線BC和拋物線的解析式；

（2）設(shè)點P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點，求使△BPC為直角三角形的點P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古包頭青山區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，矩形ABCD中，AB=5，AD=12，將矩形ABCD按如圖所示的方式在直線l上進行兩次旋轉(zhuǎn)，則點B在兩次旋轉(zhuǎn)過程中經(jīng)過的路徑的長是（ ）

A． B．13π C．25π D．25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（1）計算：﹣6sin60°+（）﹣1﹣（﹣2）0

（2）先化簡（1+），再求值，其中x=﹣3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，將斜邊長為4的直角三角板放在直角坐標(biāo)系xOy中，兩條直角邊分別與坐標(biāo)軸重合，P為斜邊的中點．現(xiàn)將此三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)120°后點P的對應(yīng)點的坐標(biāo)是（ ）

A．（，1） B．（1，﹣） C．（2，﹣2） D．（2，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川成都成華區(qū)中考二診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，二次函數(shù)y=a（x2﹣x﹣6）（a≠0）的圖象過點C（1，﹣），與x軸交于A，B兩點（點A在x軸的負(fù)半軸上），且A，C兩點關(guān)于正比例函數(shù)y=kx（k≠0）的圖象對稱．

（1）求二次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式；

（2）如圖2，過點B作BD⊥x軸交正比例函數(shù)圖象于點D，連接AC，交正比例函數(shù)的圖象于點E，連接AD，CD．如果動點P從點A沿線段AD方向以每秒2個單位的速度向D運動，同時動點Q從點D沿線段DC方向以每秒1個單位的速度向點C運動，當(dāng)其中一個點到達(dá)終點時，另一個點隨之停止運動，連接PQ，QE，PE，設(shè)運動時間為t秒，是否存在某一刻，使PE，QE分別平分∠APQ和∠PQC？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川成都成華區(qū)中考二診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為增強學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時，為了解學(xué)生參加戶外活動的情況，對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖如圖所示，則抽查的學(xué)生中戶外活動時間為1.5小時的人數(shù) ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆四川成都成華區(qū)中考二診數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列計算正確的是（ ）

A．x+x=x2 B．x6÷x2=x3 C．（x3）2=x5 D．3x2+4x2=7x2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆天津河西區(qū)中考模擬（三）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

二次函數(shù)y=x2的圖象如圖，點O為坐標(biāo)原點，點A在y軸的正半軸上，點B、C在二次函數(shù)y=x2的圖象上，四邊形OBAC為菱形，且∠OBA=120°，則菱形OBAC的面積為 ．

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