小麗和爸爸、媽媽到人民公園游玩，回到家后，她利用平面直角坐標(biāo)系畫出了公園的景區(qū)地圖，如圖所示．可是她忘記了在圖中標(biāo)出原點(diǎn)和x軸、y軸；若游樂(lè)園D的坐標(biāo)為（1，-2），你能幫她先畫出平面直角坐標(biāo)系，并寫出其他各景點(diǎn)的坐標(biāo)嗎？
考點(diǎn)：坐標(biāo)確定位置
專題：數(shù)形結(jié)合
分析：根據(jù)D點(diǎn)坐標(biāo)畫出直角坐標(biāo)系，然后根據(jù)各象限點(diǎn)的坐標(biāo)特征寫出其他各點(diǎn)的坐標(biāo)．
解答：解：如圖，音樂(lè)臺(tái)A的坐標(biāo)為（-1，4），湖心亭B的坐標(biāo)為（-4，2），望春亭C的坐標(biāo)為（-3，-1），牡丹園E的坐標(biāo)為（2，3）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了坐標(biāo)確定位置：直角坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的位置可由點(diǎn)的坐標(biāo)確定，點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)一一對(duì)應(yīng)；記住平面內(nèi)特殊位置的點(diǎn)的坐標(biāo)特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0，a，b，c為常數(shù)）的圖象如圖，ax2+bx+c=m有實(shí)數(shù)根的條件是（　�。�
A、m≥-2B、m≥5
C、m≥0D、m＞4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于x的方程
x+2
x+3
=
m
x+3
有增根，則m的值及增根x的值分別為（　�。�
A、-1，-3B、1，-3
C、-1，3D、1，3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①解方程：x-1=5-（2x+1）
②解方程組：
3x+4y=2
2x-y=5

③解不等式組，并把解集表示在數(shù)軸上：
2(x+8)≤10-4(x-3)
x-2
5
＞
x-1
4
+
1
20

④解方程：2[
4
3
x-(
2x
3
-
1
2
)]=
3
4
x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是用棋子擺成的“T”字圖案．

從圖案中可以看出，第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子，第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子，第三個(gè)“T”字圖案需要11枚棋子．
（1）照此規(guī)律，擺成第八個(gè)圖案需要幾枚棋子？
（2）擺成第n個(gè)圖案需要幾枚棋子？
（3）擺成第2016個(gè)圖案需要幾枚棋子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：x2y-3x2y-6xy+5xy+2x2y-12，其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知：∠AGD=∠ACB，CD⊥AB于D，EF⊥AB于E，
問(wèn)：∠1=∠2嗎？為什么？
解：∠1=∠2．
理由：∵∠AGD=∠ACB  （已知）
∴DG∥
 
  （
 
）
∴∠1=∠
 
   （
 
）
∵CD⊥AB，EF⊥AB   （
 
）
∴∠CDB=∠FEB=90°   （
 
）
∴CD∥EF        （
 
）
∴
 
  （
 
）
∴∠1=∠2  （等量代換）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖所示，△ABC中，E、F、D分別是AB、AC、BC上的點(diǎn)，且DE∥AC，DF∥AB，AD平分∠BAC，求證：四邊形AEDF是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇合適方法解方程組 
（1）
3x+5y=8
2x-y=1

（2）
2x-3y=-5
3x+2y=12

（3）
4(x-y-1)=3(1-y)-2
x
2
+
y
3
=2
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案