【題目】如圖是一個運算程序:

例如:根據(jù)所給的運算程序可知,當時,,再把代入,得,則輸出的結果為

1)當時,輸出的結果為_________;當時,輸出結果為_________;

2)若需要經過兩次運算才能輸出結果,的取值范圍.

【答案】1;;(2

【解析】

1)根據(jù)運算流程分別代入x=10、x=2,求出輸出的值即可得出結論;

2)由題意可知第一次運算的結果滿足5x+237,第二次運算的結果滿足5(5x+2)+237,組成方程組求解即可.

1)當x=10時,5×10+2=5237,所以輸出52;

x=2時,5×2+2=1237,把x=12代入,

5×12+2=6237,所以輸出62

故答案為:52;62;

2)由題意得

解得

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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=DAE=90°,連結CEAD于點F,連結BDCE于點G,連結BE.下列結論:①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=AEB;S四邊形BCDEBD·CE;BC2+DE2=BE2+CD2.其中正確的結論有( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點的一邊上,按要求畫圖并填空:

1)過點畫直線,與的另一邊相交于點

2)過點的垂線,垂足為點;

3)過點畫直線,交直線于點;

4)直接寫出_____;

5)如果,,,那么點到直線的距離為_______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,ADBC于點D,且BD=DC,EBC延長線上一點,且點CAE的垂直平分線上.有下列結論:

AB=AC=CE;②AB+BD=DE;③AD=AE;④BD=DC=CE

其中,正確的結論是( 。

A. 只有 B. 只有

C. 只有 D. 只有

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD對角線BD上截取BE=BC,連接CE并延長交AD于點F,連接AE,過BBGAE于點G,交AD于點H,則下列結論錯誤的是( 。

A. AH=DF B. S四邊形EFHG=SDCF+SAGH

C. AEF=45° D. ABH≌△DCF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點B在線段AC的延長線上,AC<CB,M、N分別是AC、BC的中點,點DAB的中點.

1)若AC=8cm,CB=10cm,求線段MN的長;

2)若AC=a,CB=b,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點A(1,2)、點 B在雙曲線y= (x>0)上,過B作BC⊥x軸于點C,如圖,P是y軸上一點,

(1)求k的值及△PBC的面積;
(2)設點M(x1 , y1)、N(x2 , y2)(x2>x1>0)是雙曲線y= (x>0)上的任意兩點,s= ,t= ,試判斷s與t的大小關系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】送報員李師傅騎摩托車從報社出發(fā),先向西行駛3千米到達A村,繼續(xù)向西行駛2千米到達B村,然后向東行駛10千米到達C村,最后回到報社.

1)若把李師傅的出發(fā)地記為0(即以報社為原點),以向東方向為正方向,在數(shù)軸上表示出A、B、C三個村莊的位置;

2A、C兩個村莊相距多遠?

3)送報員李師傅一共騎行了多少千米?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,在ABC中,DBC的中點,DEBC,垂足為D,交AB于點E,且BE2EA2AC2,

(1)求證:∠A90°.

(2)DE3,BD4,求AE的長.

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