2-1=（　�。�
A、-2
B、2
C、-
1
2
D、
1
2
考點：負整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：根據(jù)負整數(shù)冪計算公式進行計算即可．
解答：解：2-1=
1
2
，
故選：D．
點評：此題主要考查了負整數(shù)指數(shù)冪，關鍵是掌握a-p=
1
ap
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

足球聯(lián)賽得分規(guī)定勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，大地足球隊在足球聯(lián)賽的5場比賽中得8分，則這個足球隊勝、平、負的情況是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某市從今年1月1日起調整居民用天燃氣價格，每立方米天燃氣價格上漲25%．小穎家去年12月份的燃氣費是96元．今年小穎家將天燃氣熱水器換成了太陽能熱水器，5月份的用氣量比去年12月份少10m3，5月份的燃氣費是90元．
（1）求該市今年居民用氣的價格．
（2）進入6月份氣溫升高，燃氣用量減少，到7月底小穎家的用氣量為24.3m3，求6、7月份用氣量的平均下降率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x=-1是關于x的方程2x2+ax-1=0的一個根，則a=
 
．．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列四個數(shù)：-3、-
3
、0.3、0中比-2小的數(shù)是（　�。�
A、-3
B、-
3
C、0
D、0.3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了加強視力保護意識，小明想在長為4.3米，寬為3.2米的書房里掛一張測試距離為5米的視力表．在一次課題學習課上，小明向全班同學征集“解決空間過小，如何放置視力表問題”的方案，其中甲、乙、丙三位同學設計的方案新穎，構思巧妙．
（1）甲生的方案：如圖1，將視力表掛在墻ABEF和墻ADGF的夾角處，被測試人站立在對角線AC上，問：甲生的設計方案是否可行？請說明理由．
（2）乙生的方案：如圖2，將視力表掛在墻CDGH上，在墻ABEF上掛一面足夠大的平面鏡，根據(jù)平面鏡成像原理課計算得到：測試線應畫在距離墻ABEF
 
米處．
（3）丙生的方案：如圖3，根據(jù)測試距離為5m的大視力表制作一個測試距離為3m的小視力表．圖中的△ADF∽△ABC，如果大視力表中“E”的長是多少cm？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

當x=1時，分式
x-1
x+1
的值為零，你的理由是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

李老師于今年五一期間到電器商場購買空調，與營業(yè)員有如下的一段對話：
李老師：G品牌的空調去年國慶期間價格還很高，這次便宜多了，一次降價幅度就達到19%，是不是質量有問題？
營業(yè)員：不是一次降價，今年春節(jié)期間已經(jīng)降了一次價，這是第二次降價，兩次降價的百分率相同．我們銷售的空調質量都是很好的，尤其是G品牌系列空調的質量是一流的．
李老師：另外還有優(yōu)惠政策嗎？
營業(yè)員：有，請看《購買G品牌系列空調的優(yōu)惠辦法》．
根據(jù)以上對話和《購買G品牌系列空調的優(yōu)惠方法》，請你解決下列問題：
（1）求G品牌系列空調平均每次降價的百分率．
（2）請你為李老師決策，選擇哪種優(yōu)惠辦法更合算，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各式結果是負數(shù)的是（　�。�
A、-（-1）
B、-1-2
C、|-1|
D、（-1）2

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