某公司招聘劉先生做公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理,薪金由劉先生從下面的兩個(gè)方案里選:
方案一:年薪為16000元,一年后,每滿一年可增加1000元獎(jiǎng)金,
方案二:年薪為18000元,半年后,每滿半年可增加50元獎(jiǎng)金.
(1)若劉先生與該公司簽約的時(shí)間是3年,從薪金總額來看,劉先生應(yīng)選哪一個(gè)方案比較合適?
(2)若劉先生與該公司簽約時(shí)間n年,則劉先生可選的兩種薪金方案的第n年薪金分別是多少?
注:①一年后,滿一年得1000元獎(jiǎng)金,滿二年得2000元獎(jiǎng)金,依此類推;
②一年后,每年得薪金=年薪+獎(jiǎng)金.
考點(diǎn):列代數(shù)式,有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題:
分析:(1)根據(jù)薪金等于年薪加獎(jiǎng)金,可得每種方案的薪金,根據(jù)有理數(shù)的大小比較,可得答案;
(2)根據(jù)薪金等于年薪加獎(jiǎng)金,可得每種方案的薪金.
解答:解:(1)方案一16000×3+(3-1)×1000=48000+2000=50000(元),
方案二18000×3+(3×2-1)×50=54000+250=54250(元),
∵54250>50000,
∴從薪金總額來看,劉先生應(yīng)選方案二比較合適;
(2)方案一16000n+1000(n-1)=17000n-1000(元),
方案二18000n+50(2n-1)=18100n-50(元),
答:則劉先生可選的兩種薪金方案的第n年薪金分別是17000n-1000,18100n-50.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式,利用了薪金等于年薪加獎(jiǎng)金,注意方案一是一年后每一年獎(jiǎng)金1000元,方案二是半年年后每半年獎(jiǎng)金是50元.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、2.4萬精確到個(gè)位
B、近似數(shù)3.10與3.1的精確度是一樣的
C、近似數(shù)25.0精確到十分位
D、5.13×104精確到百分位

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與多項(xiàng)式5a2+3ab-b2的和是3a2-ab+2b2的多項(xiàng)式是
 

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用科學(xué)記數(shù)法表示近似數(shù):2.60×10×10×10×10×10=
 

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閱讀下列材料,然后解答問題:
如圖(1):AB是⊙O的直徑,AD是⊙O切線,BD交⊙O與點(diǎn)C,求證:∠DAC=∠B
證明:因?yàn)锳B為直徑,AD為切線,所以AB⊥AD,
即∠BAD=90°,故∠DAC+∠BAC=90°,
又因?yàn)锳B是直徑,所以∠ACB=90°,
即∠BAC+∠B=90°,所以∠DAC=∠B.
(1)如圖(2):若AB不是⊙O的直徑,上述材料中的其他條件不變,那么∠DAC=∠B還成立嗎?如果成立,證明你的結(jié)論;如果不成立,猜想∠DAC和∠B的大小關(guān)系;
(2)若切線AD和弦AC所夾的角∠DAC叫弦切角,那么通過上述的證明,可得出一個(gè)結(jié)論:弦切角等于它所夾的弧所對(duì)的
 
角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知分式
6
x-2
的值比
x
x+3
的值小1,求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

?ABCD中,E在AB上,F(xiàn)在BC上,BE:AE=3:2,BF:FC=2:3,EF與BD交于點(diǎn)G,則BG:GD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角三角形ABC的直角邊長(zhǎng)與正方形MNPQ的邊長(zhǎng)均為10cm,AC與MN在同一直線上,開始時(shí)A點(diǎn)與M點(diǎn)重合,讓△ABC向右延直線CA移動(dòng),最后點(diǎn)A與點(diǎn)N重合.
(1)試寫出重疊部分面積y(cm2)與MA長(zhǎng)度x(cm)之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛客車與一輛貨車的速度比是5:4,貨車先出發(fā)從梧州開往昭平,當(dāng)距離梧州16.8千米時(shí),客車從昭平出發(fā)開往梧州,兩車相遇時(shí)貨車行了全程的一半,求昭平至梧州的路程有多少千米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案