某物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系如下表
 時(shí)間t（s） 1 2 3 4 5…
 速度v（m/s） 0.2+0.5 0.4+0.5 0.6+0.5 0.8+0.5 1+0.5…
（1）你能用字母表示該物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系嗎？
（2）當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為23s時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度是多少？
考點(diǎn)：函數(shù)關(guān)系式,函數(shù)值
專(zhuān)題：
分析：（1）根據(jù)表中的關(guān)系，可得速度與時(shí)間的關(guān)系，可得函數(shù)關(guān)系式；
（2）根據(jù)自變量的值，可得函數(shù)值．
解答：解：（1）由題意得v=0.2t+0.5；
該物體運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系是v=0.2t+0.5；
（2）當(dāng)t=23時(shí)，v=0.2×23+0.5=0.96（m/s），
答：物體運(yùn)動(dòng)的速度是0.96m/s．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了函數(shù)關(guān)系式，觀察表格發(fā)現(xiàn)規(guī)律是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AB為圓O的弦，直徑MN與AB相交于圓O內(nèi)，MC⊥AB于C，ND⊥AB于D．求證：AC=BD，OC=OD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某多面體的平面展開(kāi)圖如圖所示，其中是三棱柱的有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知AB=20，AC=30，∠A=150°，則△ABC的面積是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）（180°-91°32′24″）×3
（2）34°25′×3+35°42′
（3）一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的
1
3
還少20°，求這個(gè)角．
（4）如圖，AOB為直線，OC平分∠AOD，∠BOD=42°，求∠AOC的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解下列方程組
（1）
3x+2y=19
2x-y=1
（2）
2x-3y=-5
3x+2y=12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用數(shù)軸回答：
（1）寫(xiě)出所有小于4且大于-3的整數(shù)有
 
；
（2）不小于-4的非正整數(shù)有
 
．
（3）絕對(duì)值小于5的所有整數(shù)
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中，都不是負(fù)數(shù)的是（　�。�
A、
2
5
，0，1.01
B、-56，+23，-14
C、-12，-
1
3
，0
D、2，10，-50%

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)：“樂(lè)樂(lè)”牌童裝平均每天可售20件，每件盈利40元．為了迎接“十一”國(guó)慶節(jié)，商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施以擴(kuò)大銷(xiāo)售量，增加盈利，減少庫(kù)存．經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每件童裝每降1元，平均每天就可以多售出2件．
（1）若要想每天在銷(xiāo)售這種童裝上盈利1200元，那么每件童裝應(yīng)降價(jià)多少元？
①解：設(shè)每件童裝應(yīng)降價(jià)x元，則平均每天可售
 
件．
②依題意可列方程：（要求出答案）
（2）當(dāng)降價(jià)多少元時(shí)，商店盈利最多？最多是多少元？

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