【童話故事】“龜兔賽跑”:兔子和烏龜同時從起點出發(fā),比賽跑步,領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來,在路邊的小樹下睡了一覺,當(dāng)它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜已先到達(dá)終點.
【數(shù)學(xué)探究】
我們假設(shè)烏龜、兔子的速度及賽場均保持不變,小莉用圖1刻畫了“龜兔賽跑”的故事,其中(分)表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間,(米)表示兔子所行的路程,(米)表示烏龜所行的路程.
(1)分別求線段、所表示的、與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試解釋圖中線段的實際意義;
(3)兔子輸了比賽,心里很不服氣,它們約定再次賽跑,
①如果兔子讓烏龜先跑30分鐘,它才開始追趕,請在圖2中畫出兔子所行的路程與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,并直接判斷誰先到達(dá)終點;
②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處(兔子第一次睡覺的地方)起跑,它們同時出發(fā),這一次誰先到達(dá)終點呢?為什么?
y2=20x.;400;
【解析】
試題分析:(1)由圖知,兔子的速度為:400÷10=40(米/分),
所以點B的橫坐標(biāo)為:70-(1200-400)÷40=50. 1分
設(shè)線段BC所表示的函數(shù)關(guān)系式為y1=kx+b.
則解得
所以線段BC所表示的函數(shù)關(guān)系式為y1=40x-1600. 3分
其中50≤x≤70.
線段OD所表示的的函數(shù)關(guān)系式為y2=20x. 4分
其中0≤x≤60.
(2)出發(fā)10分后,兔子在路邊的小樹下睡了40分,
小樹距起點400米. 6分
(3)如圖②, 8分
同時到達(dá)終點. 9分
(4)兔子所需時間:1200÷40=30(分), 10分
烏龜所需時間:800÷20=40(分). 11分
所以兔子先到終點. 12分
考點:一次函數(shù)的應(yīng)用
點評:解答本題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實際意義準(zhǔn)確的求出解析式,并會根據(jù)圖示得出所需要的信息.同時注意要根據(jù)實際意義準(zhǔn)確的找到不等關(guān)系,利用不等式組求解.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
【童話故事】“龜兔賽跑”:兔子和烏龜同時從起點出發(fā),比賽跑步,領(lǐng)先的兔子看著緩慢爬行的烏龜,驕傲起來,在路邊的小樹下睡了一覺,當(dāng)它醒來時,發(fā)現(xiàn)烏龜快到終點了,于是急忙追趕,但為時已晚,烏龜已先到達(dá)終點.
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我們假設(shè)烏龜、兔子的速度及賽場均保持不變,小莉用圖1刻畫了“龜兔賽跑”的故事,其中(分)表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間,(米)表示兔子所行的路程,(米)表示烏龜所行的路程.
(1)分別求線段、所表示的、與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)試解釋圖中線段的實際意義;
(3)兔子輸了比賽,心里很不服氣,它們約定再次賽跑,
①如果兔子讓烏龜先跑30分鐘,它才開始追趕,請在圖2中畫出兔子所行的路程與之間的函數(shù)關(guān)系的圖象,并直接判斷誰先到達(dá)終點;
②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處(兔子第一次睡覺的地方)起跑,它們同時出發(fā),這一次誰先到達(dá)終點呢?為什么?
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②如果兔子讓烏龜從路邊小樹處(兔子第一次睡覺的地方)起跑,它們同時出發(fā),這一次誰先到達(dá)終點呢?為什么?
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