方程組
x+y=5
xy=6
 的解是
 
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專題:計算題
分析:根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,x、y可看作方程t2-5t+6=0的兩根,利用因式分解法科得到t1=2,t2=3,則
x=2
y=3
x=3
y=2
解答:解:根據(jù)題意x、y可看作方程t2-5t+6=0的兩根,
(t-2)(t-3)=0,
解得t1=2,t2=3,
所以
x=2
y=3
x=3
y=2

故答案為
x=2
y=3
x=3
y=2
點(diǎn)評:本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).也考查了根與系數(shù)的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用同樣大小的灰、白兩種正方形地磚鋪設(shè)地面,方法是:第一層只有2塊白色地磚,第二層是在第一層外面圍一圈灰色地磚,第三層是在第二層外面圍一圈白色地磚,…,如圖所示.
(1)第4層有
 
塊地磚,顏色是
 
色;
(2)第n層有多少塊地磚?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,EF⊥BC,AD⊥BC,∠1=∠2,∠BAC=70°.求∠AGD的度數(shù).請將求∠AGD度數(shù)的過程填寫完整.
解:∵EF⊥BC,AD⊥BC (已知)
∴∠BFE=90°,∠BDA=90°
 

即∠BFE=∠BDA
∴EF∥AD
 

∴∠2=
 

又∵∠1=∠2(已知),∴∠1=∠3
 

∴AB∥
 
,
∴∠BAC+
 
=180°
 

又∵∠BAC=70°(已知),
∴∠AGD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寧波“綠色出行.低碳健身”己成為廣大市民的共識.某旅游景點(diǎn)新埔了一個公共自行車停車場,6:00至18:00市民可在此借用自行車,也可將在各停車場借用的自行車還于此地.林華同學(xué)統(tǒng)計了周六該停車場各時段的借、還自行車數(shù),以及停車場整點(diǎn)時刻的自行車總數(shù)(稱為存量)情況,表格中x=1時的y值表示7:00時的存量,x=2時的y值表示8:00時的存量,…依此類推.他發(fā)現(xiàn)存量y(輛)與x(x為整數(shù))滿足y=-4x2十bx+c(x為1~12的整數(shù))的一個二次函數(shù)關(guān)系.根據(jù)所給圖表信息,解決下列問題:
時段x還車數(shù)(輛)借車數(shù)(輛)存量(輛)
6:00-7:001455100
7:00-8:0024311n
(1)n=
 
,解釋n的實(shí)際意義:
 

(2)求整點(diǎn)時刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函效關(guān)系式:
 

(3)若9:00~10:00這個時段的還車數(shù)比借車數(shù)的3倍少4.求此時段的借車數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用代數(shù)式表示“a的5倍的平方與b的差”為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
的倒數(shù)是2;-
ab3c2
2
的系數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD∥BC,∠D=90°,DC=7,AD=2,BC=3.若在邊DC上有點(diǎn)P,使△PAD與△PBC相似,則這樣的點(diǎn)P存在的個數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a+b=3,a-b=7,則3(a+b)-2(a-b)-6=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

鐘表上8點(diǎn)20分時,時針與分針?biāo)鶌A的銳角是
 
度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案