【題目】如圖,在菱形ABCD中,對角線AC和BD相交于點O,點E是BC的中點,連結(jié)AE,若∠ABC=60°,BE=2cm,求:
(1)菱形ABCD的周長;
(2)菱形ABCD的面積.
【答案】(1)16cm;(2).
【解析】
(1)直接利用菱形的性質(zhì)得出AB=BC=CD=AD,再利用BE=2cm得出菱形邊長,進而得出答案;
(2)直接利用已知得出△ABC是等邊三角形,進而利用勾股定理得出AD的長,即可得出答案.
(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=AD,
∵點E為BC的中點,BE=2cm,
∴BC=2BE=4cm,
∴菱形ABCD的周長=4×4=16cm.
(2)∵菱形ABCD,∠ABC=60°,
∴AD∥BC,AC平分∠BAD,
∴∠BAD=180°﹣60°=120°,
∴∠BAC=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∵點E是BC的中點,
∴AE⊥BC,
根據(jù)勾股定理,得
∴AE=(cm),
∴菱形ABCD的面積=4×2=8(cm2).
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【題目】如圖,已知圖中點和點的坐標分別為和.
(1)請在圖1中畫出坐標軸建立適當?shù)闹苯亲鴺讼担?/span>
(2)寫出點的坐標為________;
(3)連接、和得,在軸有點滿足,則點的坐標為________,________個平方單位;
(4)已知第一象限內(nèi)有兩點,平移線段使點、分別落在兩條坐標軸上,則點平移后的對應點的坐標是________.
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【題目】某縣為了落實中央的“強基惠民工程”,計劃將某村的居民自來水管道進行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成;若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊先合做15天,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5天.
(1)這項工程的規(guī)定時間是多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為6500元,乙隊每天的施工費用為3500元.為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙隊合做來完成.則該工程施工費用是多少?
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【題目】如圖1是2019年4月份的日歷,現(xiàn)用一長方形在日歷表中任意框出4個數(shù)(如圖2),下列表示a,b,c,d之間關(guān)系的式子中不正確的是( )
A. a﹣d=b﹣cB. a+c+2=b+dC. a+b+14=c+dD. a+d=b+c
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【題目】如圖,點O是直線AB上一點,OD平分∠BOC,∠COE=90°
(1)若∠AOC=40°,求∠BOE和∠DOE的度數(shù);
(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示).
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【題目】如圖,ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于E,DE⊥AE,下列結(jié)論::①DE平分∠ADC;②E是BC的中點;③AD=2CD;④梯形ADCE的面積與△ABE的面積比是3:1,其中正確的結(jié)論的個數(shù)有( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】如圖1,OP為一條拉直的細線,長為7cm,A,B兩點在OP上,若先握住點B,將OB折向BP,使得OB重疊在BP上,如圖再從圖2的A點及與A點重疊處一起剪開,使得細線分成三段若這三段的長度由短到長之比為1:2:4,其中以點P為一端的那段細線最長,則OB的長為______cm.
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【題目】班主任張老師為了了解學生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生發(fā)言次數(shù)進行了統(tǒng)計,并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1).
(1)請根據(jù)圖1,回答下列問題:
①這個班共有名學生,發(fā)言次數(shù)是5次的男生有人、女生有人;
②男、女生發(fā)言次數(shù)的中位數(shù)分別是次和次;
(2)通過張老師的鼓勵,第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,全班發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖如圖2所示,求第二天發(fā)言次數(shù)增加3次的學生人數(shù)和全班增加的發(fā)言總次數(shù).
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【題目】如圖,在距離鐵軌200米的B處,觀察由南寧開往百色的“和諧號”動車,當動車車頭在A處時,恰好位于B處的北偏東60°方向上;10秒鐘后,動車車頭到達C處,恰好位于B處的西北方向上,則這時段動車的平均速度是( )米/秒.
A.20( +1)
B.20( ﹣1)
C.200
D.300
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