【題目】如圖所示,ABC和ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,EC的延長線交BD于點P.

(1)把ABC繞點A旋轉(zhuǎn)到圖1,BD,CE的關(guān)系是   (選填“相等”或“不相等”);簡要說明理由;

(2)若AB=3,AD=5,把ABC繞點A旋轉(zhuǎn),當(dāng)EAC=90°時,在圖2中作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,PD=   ,簡要說明計算過程;

(3)在(2)的條件下寫出旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值為   ,最大值為   

【答案】1BD,CE的關(guān)系是相等;(231,7

【解析】分析:(1)依據(jù)ABCADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=DAE=90°,即可BA=CA,BAD=CAE,DA=EA,進而得到ABD≌△ACE,可得出BD=CE;

(2)分兩種情況:依據(jù)∠PDA=AEC,PCD=ACE,可得PCD∽△ACE,即可得到=,進而得到PD=;依據(jù)∠ABD=PBE,BAD=BPE=90°,可得BAD∽△BPE,即可得到,進而得出PB=,PD=BD+PB=

(3)以A為圓心,AC長為半徑畫圓,當(dāng)CE在⊙A下方與⊙A相切時,PD的值最小;當(dāng)CE在在⊙A右上方與⊙A相切時,PD的值最大.在RtPED中,PD=DEsinPED,因此銳角∠PED的大小直接決定了PD的大小.分兩種情況進行討論,即可得到旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值以及最大值.

詳解:(1)BD,CE的關(guān)系是相等.

理由:∵△ABCADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=DAE=90°,

BA=CA,BAD=CAE,DA=EA,

∴△ABD≌△ACE,

BD=CE;

故答案為:相等.

(2)作出旋轉(zhuǎn)后的圖形,若點CAD上,如圖2所示:

∵∠EAC=90°,

CE=,

∵∠PDA=AEC,PCD=ACE,

∴△PCD∽△ACE,

,

PD=

若點BAE上,如圖2所示:

∵∠BAD=90°,

RtABD中,BD=,BE=AE﹣AB=2,

∵∠ABD=PBE,BAD=BPE=90°,

∴△BAD∽△BPE,

,即,

解得PB=,

PD=BD+PB=+=

故答案為:;

(3)如圖3所示,以A為圓心,AC長為半徑畫圓,當(dāng)CE在⊙A下方與⊙A相切時,PD的值最。划(dāng)CE在在⊙A右上方與⊙A相切時,PD的值最大.

如圖3所示,分兩種情況討論:

RtPED中,PD=DEsinPED,因此銳角∠PED的大小直接決定了PD的大。

①當(dāng)小三角形旋轉(zhuǎn)到圖中ACB的位置時,

RtACE中,CE==4,

RtDAE中,DE=

∵四邊形ACPB是正方形,

PC=AB=3,

PE=3+4=7,

RtPDE中,PD=

即旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最小值為1;

②當(dāng)小三角形旋轉(zhuǎn)到圖中AB'C'時,可得DP'為最大值,

此時,DP'=4+3=7,

即旋轉(zhuǎn)過程中線段PD的最大值為7.

故答案為:1,7.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是小華同學(xué)一個學(xué)期數(shù)學(xué)成績的記錄.根據(jù)表格提供的信息,回答下列的問題:

考試類別

平時考試

期中考試

期末考試

第一單元

第二單元

第三單元

第四單元

成績(分)

85

78

90

91

90

94

(1)小明6次成績的眾數(shù)是   ,中位數(shù)是   ;

(2)求該同學(xué)這個同學(xué)這一學(xué)期平時成績的平均數(shù);

(3)總評成績權(quán)重規(guī)定如下:平時成績占20%,期中成績占30%,期末成績占50%,請計算出小華同學(xué)這一個學(xué)期的總評成績是多少分?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】徐州至北京的高鐵里程約為700km,甲、乙兩人從徐州出發(fā),分別乘坐徐州號高鐵A復(fù)興號高鐵B前往北京.已知A車的平均速度比B車的平均速度慢80km/h,A車的行駛時間比B車的行駛時間多40%,兩車的行駛時間分別為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10)已知△ABC是等邊三角形,點D是直線BC上一點,以AD為一邊在AD的右側(cè)作等邊△ADE.

(1)如圖①,點D在線段BC上移動時,直接寫出∠BAD和∠CAE的大小關(guān)系;

(2)如圖②,點D在線段BC的延長線上移動時,猜想∠DCE的大小是否發(fā)生變化.若不變請求出其大;若變化,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某閉合電路中,其兩端電壓恒定,電流I(A)與電阻R(Ω)圖象如圖所示,回答問題:

(1)寫出電流I與電阻R之間的函數(shù)解析式.
(2)如果一個用電器的電阻為5Ω,其允許通過的最大電流是1A,那么這個用電器接在這個閉合電路中,會不會燒毀?說明理由.
(3)若允許的電流不超過4A時,那么電阻R的取值應(yīng)該控制在什么范圍?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過點A2,0)的兩條直線,分別交軸于BC,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=.

1)求點B的坐標(biāo);

2)若△ABC的面積為4,求的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以半徑為1的圓的內(nèi)接正三角形、正方形、正六邊形的邊心距為三邊作三角形,則該三角形的面積是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,DM垂直平分AC,交BC于點D,連接AD,若C=28°,AB=BD,則B的度數(shù)為_____度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王沿街勻速行走,發(fā)現(xiàn)每隔6分鐘從背后駛過一輛18路公交車,每隔3分鐘從迎面駛來一輛18路公交車.假設(shè)每輛18路公交車行駛速度相同,而且18路公交車總站每隔固定時間發(fā)一輛車,那么發(fā)車間隔的時間是( 。

A. 3分鐘 B. 4分鐘 C. 5分鐘 D. 6分鐘

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案