【題目】為了迎接全市體育中考,某中學(xué)對全校初三男生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目測試,并從參加測試的名男生中隨機(jī)抽取了部分男生的測試成績(單位:米,精確到米)作為樣本進(jìn)行分析,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖(每組含最低值,不含最高值).已知圖中從左到右每個(gè)小長方形的高的比依次為,其中的頻數(shù)為,請根據(jù)有關(guān)信息解答下列問題:
填空:這次調(diào)查的樣本容量為________,這一小組的頻率為________;
請指出樣本成績的中位數(shù)落在哪一小組內(nèi),并說明理由;
樣本中男生立定跳遠(yuǎn)的人均成績不低于多少米;
請估計(jì)該校初三男生立定跳遠(yuǎn)成績在米以上(包括米)的約有多少人?
【答案】(1);(2)中位數(shù)落在這一小組內(nèi);(3)樣本中男生立定跳遠(yuǎn)的人均成績不低于米;(4)該校初三男生立定跳遠(yuǎn)成績在米以上的約有人.
【解析】
(1)每小組的頻率=小組的頻數(shù)÷總?cè)藬?shù).第2小組的頻數(shù)為8;這5個(gè)小組頻率之比為2:4:6:5:3,可求得第2組頻率為0.2;即可求的樣本容量即總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)中位數(shù)的求法,將數(shù)據(jù)從小到大排列,找最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)即可得出答案;
(3)計(jì)算其平均數(shù)即可得答案;
(4)用樣本估計(jì)總體.
(1)樣本容量=(2+4+6+5+3)÷4×8=40;=3÷20=0.15;
∵各小組的頻數(shù)分別為:,,,,,
而中位數(shù)是個(gè)成績從小到大排列后第個(gè)數(shù)據(jù)和第個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)落在這一小組內(nèi);
設(shè)樣本人均成績最低值為,
則,
∴樣本中男生立定跳遠(yuǎn)的人均成績不低于米;
估計(jì)該校初三男生立定跳遠(yuǎn)成績在米以上(包括米)的約有(人))
所以該校初三男生立定跳遠(yuǎn)成績在米以上的約有人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,依據(jù)作圖痕跡回答下面的問題:
(1)和的位置關(guān)系是_________________;
(2)若,時(shí),求的周長;
(3)若,,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題原型:如圖①,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于點(diǎn)D,在AD上取點(diǎn)E,使DE=CD,連結(jié)BE.求證:BE=AC.
問題拓展:如圖②,在問題原型的條件下,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),連結(jié)EF并延長至點(diǎn)M,使FM=EF,連結(jié)CM.
(1)判斷線段AC與CM的大小關(guān)系,并說明理由.
(2)若AC=,直接寫出A、M兩點(diǎn)之間的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】石獅泰禾某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“十一”國慶節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤,經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.
(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售______ 件,每件盈利______ 元;(用x的代數(shù)式表示)
(2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天贏利1200元.
(3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從甲、乙、丙三個(gè)廠家生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品中,各抽出件產(chǎn)品,對其使用壽命進(jìn)行跟蹤調(diào)查,結(jié)果如下(單位:年)
甲:,,,,,,,
乙:,,,,,,,
丙:,,,,,,,
三家廣告中都稱該種產(chǎn)品的使用壽命是年,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷三個(gè)廠家在廣告中分別運(yùn)用了平均數(shù),眾數(shù)和中位數(shù)的哪一種數(shù)據(jù)作代表.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,P為對角線AC上一點(diǎn),且CP = 3,PE⊥PB交CD于點(diǎn)E,則PE =____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=4,過對角線BD中點(diǎn)O的直線分別交AB,CD邊于點(diǎn)E,F(xiàn).
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)當(dāng)四邊形BEDF是菱形時(shí),求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=x與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(2,m);將直線y=x向下平移后與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)B,且△AOB的面積為3.
(1)求k的值;
(2)求平移后所得直線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校的大學(xué)生自愿者參與服務(wù)工作,計(jì)劃組織全校自愿者統(tǒng)一乘車去某地.若單獨(dú)調(diào)配座客車若干輛,則空出個(gè)座位,若只調(diào)配座客車若干輛,則用車數(shù)量將增加輛,并有人沒有座位.
(1)計(jì)劃調(diào)配座客車多少輛?該大學(xué)共有多少名自愿者?(列方程組解答)
(2)若同時(shí)調(diào)配座和座兩種車型,既保證每人有座,又保證每車不空座,則兩種車型各需多少輛?
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