【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O和x軸上另一點(diǎn)E,頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4);矩形ABCD的頂點(diǎn)A與點(diǎn)O重合,AD、AB分別在x軸、y軸上,且AD=2,AB=3.
(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)將矩形ABCD以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從如圖所示的位置沿x軸的正方向勻速平行移動(dòng),同時(shí)一動(dòng)點(diǎn)P也以相同的速度從點(diǎn)A出發(fā)向B勻速移動(dòng),設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0≤t≤3),直線AB與該拋物線的交點(diǎn)為N(如圖2所示).
①當(dāng)t=時(shí),判斷點(diǎn)P是否在直線ME上,并說(shuō)明理由;
②設(shè)以P、N、C、D為頂點(diǎn)的多邊形面積為S,試問(wèn)S是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1) y=﹣x2+4x;(2) ①點(diǎn)P不在直線ME上,理由見(jiàn)解析;②S存在最大值,理由見(jiàn)解析.
【解析】分析:(1)設(shè)出拋物線的頂點(diǎn)式y=a(x-2)2+4,將原點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式就可以求出a的值,從而求出函數(shù)的解析式.
(2)①由(1)中拋物線的解析式可以求出E點(diǎn)的坐標(biāo),從而可以求出ME的解析式,再將P點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線的解析式就可以判斷P點(diǎn)是否在直線ME上.
②設(shè)出點(diǎn)N(t,-(t-2)2+4),可以表示出PN的值,根據(jù)梯形的面積公式可以表示出S與t的函數(shù)關(guān)系式,從而可以求出結(jié)論.
詳解:(1)因所求拋物線的頂點(diǎn)M的坐標(biāo)為(2,4),
故可設(shè)其關(guān)系式為y=a(x﹣2)2+4
又∵拋物線經(jīng)過(guò)O(0,0),
∴得a(0﹣2)2+4=0,
解得a=﹣1
∴所求函數(shù)關(guān)系式為y=﹣(x﹣2)2+4,
即y=﹣x2+4x.
(2)①點(diǎn)P不在直線ME上.
根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性可知E點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),
又M的坐標(biāo)為(2,4),
設(shè)直線ME的關(guān)系式為y=kx+b.
于是得,
解得
所以直線ME的關(guān)系式為y=﹣2x+8.
由已知條件易得,當(dāng)t=時(shí),OA=AP=,
∴P(,)
∵P點(diǎn)的坐標(biāo)不滿足直線ME的關(guān)系式y(tǒng)=﹣2x+8.
∴當(dāng)t=時(shí),點(diǎn)P不在直線ME上.
②S存在最大值.理由如下:
∵點(diǎn)A在x軸的非負(fù)半軸上,且N在拋物線上,
∴OA=AP=t.
∴點(diǎn)P,N的坐標(biāo)分別為(t,t)、(t,﹣t2+4t)
∴AN=﹣t2+4t(0≤t≤3),
∴AN﹣AP=(﹣t2+4t)﹣t=﹣t2+3t=t(3﹣t)≥0,
∴PN=﹣t2+3t
(。┊(dāng)PN=0,即t=0或t=3時(shí),以點(diǎn)P,N,C,D為頂點(diǎn)的多邊形是三角形,此三角形的高為AD,
∴S=DCAD=×3×2=3.
(ⅱ)當(dāng)PN≠0時(shí),以點(diǎn)P,N,C,D為頂點(diǎn)的多邊形是四邊形
∵PN∥CD,AD⊥CD,
∴S=(CD+PN)AD= [3+(﹣t2+3t)]×2=﹣t2+3t+3=﹣(t﹣)2+
其中(0<t<3),由a=﹣1,0<<3,此時(shí)S最大=.
綜上所述,當(dāng)t=時(shí),以點(diǎn)P,N,C,D為頂點(diǎn)的多邊形面積有最大值,這個(gè)最大值為.
說(shuō)明:(ⅱ)中的關(guān)系式,當(dāng)t=0和t=3時(shí)也適合.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)、、在同一直線上,是的平分線,,,.
(1)求的度數(shù)(請(qǐng)寫(xiě)出解題過(guò)程).
(2)如以為一邊,在的外部畫(huà),問(wèn)邊與邊成一直線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,、是弧(異于、)上兩點(diǎn),是弧上一動(dòng)點(diǎn),的角平分線交于點(diǎn),的平分線交于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)時(shí),則、兩點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)的比是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于有理數(shù)a, b,規(guī)定一種新運(yùn)算: a★b= 2ab-b.
(1)計(jì)算: (-3)★4=______________;
(2)若方程(x-4)★3=6,求x的值;
(3)計(jì)算: 5★[(-2)★3]的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于一次函數(shù),我們稱(chēng)函數(shù)
為它的m分函數(shù)(其中m為常數(shù)).
例如,的4分函數(shù)為:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
(1)如果的2分函數(shù)為,
① 當(dāng)時(shí), ; ②當(dāng)時(shí), .
(2)如果的-1分函數(shù)為,求雙曲線與的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo);
(3)從下面兩問(wèn)中任選一問(wèn)作答:
①設(shè)y=x+2的m分函數(shù)為y ,如果拋物線y=x與y的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn),直接寫(xiě)出m的取值范圍。
②如果點(diǎn)A(0,t)到y=x+2的0分函數(shù)y[0]的圖象的距離小于1,直接寫(xiě)出t的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將一條數(shù)軸在原點(diǎn)O和點(diǎn)B處各折一下,得到一條“折線數(shù)軸”.圖中點(diǎn)A表示﹣11,點(diǎn)B表示10,點(diǎn)C表示18,我們稱(chēng)點(diǎn)A和點(diǎn)C在數(shù)軸上相距29個(gè)長(zhǎng)度單位.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2單位/秒的速度沿著“折線數(shù)軸”的正方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)O運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B期間速度變?yōu)樵瓉?lái)的一半,之后立刻恢復(fù)原速;同時(shí),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以1單位/秒的速度沿著數(shù)軸的負(fù)方向運(yùn)動(dòng),從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O期間速度變?yōu)樵瓉?lái)的兩倍,之后也立刻恢復(fù)原速.設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
問(wèn):(1)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)需要多少時(shí)間?
(2)P、Q兩點(diǎn)相遇時(shí),求出相遇點(diǎn)M所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少;
(3)求當(dāng)t為何值時(shí),P、O兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長(zhǎng)度與Q、B兩點(diǎn)在數(shù)軸上相距的長(zhǎng)度相等.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,將正方形ABCD置于平面直角坐標(biāo)系中,其中AD邊在x軸上,其余各邊均與坐標(biāo)軸平行,直線l:y=x﹣3沿x軸的負(fù)方向以每秒1個(gè)單位的速度平移,在平移的過(guò)程中,該直線被正方形ABCD的邊所截得的線段長(zhǎng)為m,平移的時(shí)間為t(秒),m與t的函數(shù)圖象如圖2所示,則圖2中b的值為( )
A. 5B. 4C. 3D. 2
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【題目】現(xiàn)定義運(yùn)算:對(duì)于任意有理數(shù)a、b,都有ab=ab-b,如:23=2×3-3,請(qǐng)根據(jù)以上定義解答下列各題:
(1) 2(-3)=___________,x(-2)=___________;
(2) 化簡(jiǎn):[(-x)3] (-2);
(3) 若x =3(-x),求x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,,過(guò)點(diǎn)、作相距為2的平行線段,,分別交,于點(diǎn),,則的長(zhǎng)是__________.
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