（1）（
48
-4
1
8
）-（3
1
3
-2
0.5
）；           
（2）（5
48
+
12
-6
7
）÷
3
．
考點(diǎn)：二次根式的混合運(yùn)算
專題：計(jì)算題
分析：（1）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后去括號(hào)后合并即可；
（2）先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，然后把括號(hào)內(nèi)合并后進(jìn)行二次根式的除法運(yùn)算．
解答：解：（1）原式=4
3
-
2
-
3
+
2

=3
3
；
（2）原式=（20
3
+2
3
-6
7
）÷
3

=（22
3
-6
7
）÷
3

=22-2
21
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的計(jì)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式．
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相關(guān)習(xí)題

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若
x-3
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，則x的取值范圍是（　�。�
A、x＞0B、x＞3
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方程x2=x的解是（　�。�
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已知關(guān)于x的一元二次方程2x2+4x+k-1=0有實(shí)數(shù)根，k為正整數(shù)．
（1）求k的值
（2）當(dāng)此方程有兩個(gè)非零的整數(shù)根時(shí)，將關(guān)于x的二次函數(shù)y=2x2+4x+k-1的圖象向右平移1個(gè)單位，向下平移2個(gè)單位，求平移后的圖象的解析式．

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如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，AC=3，BC=4，求AD的長(zhǎng)．

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A、1500（1+x）2=990
B、990（1+x）2=1500
C、1500（1-x）2=990
D、990（1-x）2=1500

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先化簡(jiǎn)，再求值：[（2x+y）2-y（4x+y）]÷2x，其中x=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用四舍五入法得到的近似數(shù)a=2，b=2.40，則a、b大小關(guān)系是（　�。�
A、a=bB、a＞b
C、a＜bD、不能確定

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如圖，在?ABCD中，E、F是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，BE=DF，點(diǎn)G、H分別在BA和DC的延長(zhǎng)線上，且AG=CH，連接GE、EH、HF、FG．求證：
（1）△BEG≌△DFH；
（2）四邊形GEHF是平行四邊形．

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