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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校七年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知關(guān)于的方程的解是正數(shù),求的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,雙曲線經(jīng)過直角三角形OAB斜邊OB的中點(diǎn)D,與直角邊AB相交于點(diǎn)C,過D作DE⊥OA交OA于點(diǎn)E,若△OBC的面積為3,則k的值是 ( ).
A.1 B.2 C. D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A、B,線段AB(含端點(diǎn))上有若干個(gè)橫坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),且這些點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和為21,則t的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科素養(yǎng)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于每個(gè)自變量x,y是 兩個(gè)值中的最小值,則當(dāng)時(shí),函數(shù)y的最小值與最大值的和是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)下學(xué)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度.為此我市教育部門對(duì)部分學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個(gè)層級(jí),A級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣;B級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣;C級(jí):對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級(jí)所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)我市近80000名八年級(jí)學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級(jí)和B級(jí))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)下學(xué)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在⊙O中,AB為直徑,C、D為⊙O上兩點(diǎn),若∠C=25°,則∠ABD=________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆北京市延慶區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知:拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)(2,-3)和(4,5).
(1)求拋物線的表達(dá)式及頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將拋物線沿x軸翻折,得到圖象G,求圖象G的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)-2<x<2時(shí),直線y=m與該圖象有一個(gè)公共點(diǎn),求m的值或取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市17所名校九年級(jí)下學(xué)期聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.拋物線開口方向向下 B.當(dāng)x=3時(shí),函數(shù)有最大值-2
C.當(dāng)x>3時(shí),y隨x的增大而減小 D.拋物線可由經(jīng)過平移得到
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