【題目】某公司生產(chǎn)的商品的市場(chǎng)指導(dǎo)價(jià)為每件150元,公司的實(shí)際銷(xiāo)售價(jià)格可以浮動(dòng)個(gè)百分點(diǎn)[即銷(xiāo)售價(jià)格
],經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn),這種商品的日銷(xiāo)售量
(件)與銷(xiāo)售價(jià)格浮動(dòng)的百分點(diǎn)
之間的函數(shù)關(guān)系如下:
浮動(dòng) | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
銷(xiāo)售量 | 24 | 22 | 20 | 18 | … |
若該公司按浮動(dòng)個(gè)百分點(diǎn)的價(jià)格出售,每件商品仍可獲利10%.
(1)求該公司生產(chǎn)每件商品的成本為多少元?
(2)當(dāng)實(shí)際銷(xiāo)售價(jià)格定為多少元時(shí),日銷(xiāo)售利潤(rùn)為660元?[說(shuō)明:日銷(xiāo)售利潤(rùn)(銷(xiāo)售價(jià)格
成本)
日銷(xiāo)售量];
(3)該公司決定每銷(xiāo)售一件商品就捐贈(zèng)元利潤(rùn)(
)給希望工程,公司通過(guò)銷(xiāo)售記錄發(fā)現(xiàn),當(dāng)價(jià)格浮動(dòng)的百分點(diǎn)大于
時(shí),扣除捐贈(zèng)后的日銷(xiāo)售利潤(rùn)隨
的增大而減小,直接寫(xiě)出
的取值范圍.
【答案】(1)120元 (2)135元或153元 (3)
【解析】
(1)設(shè)該公司生產(chǎn)每件商品的成本為元,根據(jù)“該公司按浮動(dòng)
個(gè)百分點(diǎn)的價(jià)格出售,每件商品仍可獲利10%”,列出方程,即可求解;
(2)先求出與
之間的關(guān)系式,再根據(jù)“日銷(xiāo)售利潤(rùn)
(銷(xiāo)售價(jià)格
成本)
日銷(xiāo)售量”,列出方程,即可求解;
(3)設(shè)日銷(xiāo)售利潤(rùn)為W元,先列出W關(guān)于x的二次函數(shù)解析式,得到二次函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程,結(jié)合條件,得到關(guān)于a的不等式,即可得到答案.
(1)設(shè)該公司生產(chǎn)每件商品的成本為元,依題意得:
,
解得:.
答:該公司生產(chǎn)每件商品的成本為120元;
(2)設(shè)與
之間的關(guān)系式為:
.
當(dāng)時(shí),
,
則.解得:
,
∴與
之間的關(guān)系式為:
.
由題意得:,
解得:,
.
,
,
答:商品定價(jià)為每件135元或153元,日銷(xiāo)售利潤(rùn)為660元;
(3)設(shè)日銷(xiāo)售利潤(rùn)為W元,
根據(jù)題意得:
∴拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為:直線,開(kāi)口向下,
∵當(dāng)價(jià)格浮動(dòng)的百分點(diǎn)大于時(shí),扣除捐贈(zèng)后的日銷(xiāo)售利潤(rùn)隨
的增大而減小,
∴,解得:
,
又∵,
∴的取值范圍:
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD的對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O,將正方形ABCD沿DF直線折疊,點(diǎn)C落在對(duì)角線BD上的點(diǎn)E處,折痕DF交AC于點(diǎn)M,則OM的長(zhǎng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形是矩形,點(diǎn)
,點(diǎn)
,點(diǎn)
.以
點(diǎn)為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形
,得到矩形
,點(diǎn)
的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為
,記旋轉(zhuǎn)角為
.
(1)如圖①,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)落在
的延長(zhǎng)線上時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)落在線段
上時(shí),求點(diǎn)
的坐標(biāo)(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在 △ ABC 中,∠ ACB=90° ,AC=BC=2 .E , F 分別是射線 AC 、CB 上的動(dòng)點(diǎn),且 AE=BF , EF 與 AB 交于點(diǎn) G ,EH⊥ AB 于點(diǎn) H ,設(shè) AE=x ,GH=y ,下面能夠反映 y 與 x 之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( )
A.B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一服裝批發(fā)店出售某品牌童裝,每件進(jìn)價(jià)120元,批發(fā)價(jià)200元,多買(mǎi)優(yōu)惠;凡是一次買(mǎi)10件以上的,每多買(mǎi)一件,所買(mǎi)的全部服裝每件就降低1元,但是最低價(jià)為為每件160元,
(1)求一次至少買(mǎi)多少件,才能以最低價(jià)購(gòu)買(mǎi)?
(2)寫(xiě)出服裝店一次銷(xiāo)售x件時(shí),獲利潤(rùn)y(元)與x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(3)一天,甲批發(fā)了46件,乙批發(fā)了50件,店主卻發(fā)現(xiàn)賣(mài)46件賺的錢(qián)反而比賣(mài)50件賺的錢(qián)多,你能用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋這一現(xiàn)象嗎?為了不出現(xiàn)這種現(xiàn)象,在其他優(yōu)惠條件不變的情況下,店家應(yīng)把最低價(jià)每件160元至少提高到多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線經(jīng)過(guò)
兩點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)為拋物線上一點(diǎn),若
,求點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碆、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分﹣100分;B級(jí):75分﹣89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,△OA1B1是等邊三角形,點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(2,0),反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式.
(2)如圖,以B1為頂點(diǎn)作等邊三角形B1A2B2,使點(diǎn)B2在x軸上,點(diǎn)A2在反比例函數(shù)y=的圖象上.若要使點(diǎn)B2在反比例函數(shù)y=
的圖象上,需將△B1A2B2向上平移多少個(gè)單位長(zhǎng)度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切
于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作
,交PD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,連接AD并延長(zhǎng),交BE于點(diǎn)E.
(Ⅰ)求證:AB=BE;
(Ⅱ)連結(jié)OC,如果PD=2,∠ABC=60°,求OC的長(zhǎng).
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