【題目】拋物線(xiàn)y=ax2+bx+c(a,b,c為常數(shù),a<0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,2),且關(guān)于直線(xiàn)x=﹣1對(duì)稱(chēng),(x1,0)是拋物線(xiàn)與x軸的一個(gè)交點(diǎn),有下列結(jié)論,其中結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.方程ax2+bx+c=2的一個(gè)根是x=﹣2
B.若x1=2,則拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣4,0)
C.若m=4時(shí),方程ax2+bx+c=m有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a=﹣2
D.若≤x≤0時(shí),2≤y≤3,則a=
【答案】D
【解析】
根據(jù)已知條件可將二次函數(shù)y=ax2+bx+c變形為y =a(x+1)2﹣a+2,把x=-2代入,可對(duì)A進(jìn)行判斷;利用對(duì)稱(chēng)性可對(duì)B進(jìn)行判斷;依據(jù)一元二次方程根的差別式可對(duì)C進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線(xiàn)的圖象與性質(zhì)可對(duì)D進(jìn)行判斷.
解:由已知可得,c=2,b=2a,
∴y=ax2+2ax+2=a(x2+2x)+2=a(x+1)2﹣a+2,
A.當(dāng)x=﹣2時(shí),y=2,
∴方程ax2+bx+c=2的一個(gè)根是x=﹣2;故A正確,不符合題意;
B.若x1=2,函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=﹣1,則拋物線(xiàn)與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為(﹣4,0),正確,不符合題意;
C.ax2+2ax+2=4時(shí),△=4a2+8a=0,
∴a=0或a=﹣2,
∴a=﹣2,正確,不符合題意;
D.若﹣≤x≤0時(shí)2≤y≤3;
在﹣≤x≤0時(shí),當(dāng)x=﹣1時(shí),y有最大值2﹣a,當(dāng)x=0時(shí),有最最小值2;
∴3=2﹣a,
∴a=﹣1,
故D.錯(cuò)誤,符合題意;
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑,OD⊥AB,與AC交于點(diǎn)E,∠D=2∠A.
(1)求證:CD是⊙O的切線(xiàn);
(2)求證:DE=DC;
(3)若OD=5,CD=3,求AC的長(zhǎng).
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【題目】如圖,等腰的一個(gè)銳角頂點(diǎn)是上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),,腰與斜邊分別交于點(diǎn),分別過(guò)點(diǎn)作的切線(xiàn)交于點(diǎn),且點(diǎn)恰好是腰上的點(diǎn),連接,若的半徑為4,則的最大值為:( )
A.B.C.6D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E,F是直線(xiàn)BD上的兩點(diǎn),DE=BF.
(1)求證:四邊形AFCE是平行四邊形.
(2)若BD⊥AD,AB=5,AD=3,四邊形AFCE是矩形,求DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】郴州市正在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”,某校擬舉辦“創(chuàng)文知識(shí)”搶答賽,欲購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品以鼓勵(lì)搶答者.如果購(gòu)買(mǎi)A種20件,B種15件,共需380元;如果購(gòu)買(mǎi)A種15件,B種10件,共需280元.
(1)A、B兩種獎(jiǎng)品每件各多少元?
(2)現(xiàn)要購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,總費(fèi)用不超過(guò)900元,那么A種獎(jiǎng)品最多購(gòu)買(mǎi)多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是一個(gè)寬5米的餐廳,只能放8張餐桌.現(xiàn)計(jì)劃擴(kuò)建增加座位,只能對(duì)原寬度進(jìn)行加長(zhǎng),設(shè)加長(zhǎng)后的長(zhǎng)度為m米.若餐廳的餐桌數(shù)為y,經(jīng)計(jì)算,得到如下數(shù)據(jù):(注:m和y都為正整數(shù))
m(米) | 5 | 8 | 11 | 14 | …… |
餐桌數(shù)y(張) | 8 | 12 | 16 | …… |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的規(guī)律,完成以上表格;
(2)求出y關(guān)于m的函數(shù)解析式;
(3)若這家餐廳至少要有80張餐桌,求m的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,請(qǐng)用直尺(不帶刻度),和圓規(guī),按下列要求作圖(不要求寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡).
(1)作菱形AMNP,使點(diǎn)M,N、P在邊AB、BC、CA上;
(2)當(dāng)∠A=60°,AB=4,AC=3時(shí),求菱形AMNP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司用6000元購(gòu)進(jìn)A,B兩種電話(huà)機(jī)25臺(tái),購(gòu)買(mǎi)A種電話(huà)機(jī)與購(gòu)買(mǎi)B種電話(huà)機(jī)的費(fèi)用相等.已知A種電話(huà)機(jī)的單價(jià)是B種電話(huà)機(jī)單價(jià)的1.5倍.
(1)求A,B兩種電話(huà)機(jī)的單價(jià)各是多少?
(2)若計(jì)劃用不超過(guò)8000元的資金再次購(gòu)進(jìn)A,B兩種話(huà)機(jī)共30臺(tái),已知A,B兩種電話(huà)機(jī)的進(jìn)價(jià)不變,求最多能購(gòu)進(jìn)多少臺(tái)A種電話(huà)機(jī)?
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【題目】某中學(xué)就“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)的喜愛(ài)情況進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,對(duì)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息解答下列問(wèn)題:(圖中表示“很喜歡”,表示“喜歡”,表示“一般”,表示“不喜歡”)
(1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是_________,扇形統(tǒng)計(jì)圖中部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為_________;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在抽取的類(lèi)5人中,剛好有甲、乙、丙3個(gè)女生和丁、戊2個(gè)男生,從中隨機(jī)抽取兩個(gè)同學(xué)擔(dān)任兩角色,用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求出抽到的兩個(gè)學(xué)生性別不相同的概率.
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