如圖，M是線段AC中點，點B在線段AC上，且AB=4cm，BC=2AB，求線段MC和線段BM的長．
考點：兩點間的距離
專題：
分析：先根據(jù)AB=4cm，BC=2AB求出BC的長，進而得出AC的長，由M是線段AC中點求出MC及AM，再由BM=AM-AB即可得出結(jié)論．
解答：解：∵AB=4cm，BC=2AB，
∴BC=8cm，
∴AC=AB+BC=4+8=12cm，
∵M是線段AC中點，
∴MC=AM=
1
2
AC=6cm，
∴BM=AM-AB=6-4=2cm．
點評：本題考查的是兩點間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各式
（1）
8
×
3
÷
16

（2）2
12
-
1
27
+
48

（3）
27
+
3
3
-2
（4）
4
9
+
1
9
-
3-
8
27
+(
3
-1)0
（5）
3
(
6
-2
15
)-
6
2

（6）(2+
5
)(
5
-3)
（7）(
3
-
1
3
)2
（8）(
6
-
2
)2(
2
+
6
)2
（9）(3-2
2
)2×(3+2
2
)2
（10）(
2
+
3
-
6
)×(
2
-
3
+
6
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
6x-3y+3=0
5x-9y=-35
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-
3
）2-
16
-|1-
2
|；
（2）
38
-（1+
2
）0+
64
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4×（-2）-（-8）÷2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）畫出圖①中幾何體的三視圖．
（2）一個正方體，六個面上分別寫有六個連續(xù)的整數(shù)（如圖②），且每兩個相對面上的數(shù)字和相等，本圖所能看到的三個面所寫的數(shù)字分別是3，6，7，問：與它們相對的三個面的數(shù)字各是多少？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若(a+b)2+
b-2
=0，則3a2-b的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，點E在BC上，且CD=CE，∠D=74°，則∠B的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了了解我市9000名學(xué)生參加初中畢業(yè)會考數(shù)學(xué)考試的成績情況，從中抽取了200名考生的成績進行統(tǒng)計，在這個問題中，下列說法：
①這9000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會考成績的全體是總體；
②每個考生是個體；
③200名考生是總體的一個樣本；
④樣本容量是200，
其中說法正確的有
 
個．

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