如圖所示,在⊙O中直徑AB垂直于弦CD,垂足為E,若AB=10cm,CD=6cm,求OE的長.
考點:垂徑定理,勾股定理
專題:
分析:連接OD,先根據(jù)AB=10cm求出OD的長,再由垂徑定理求出DE的長,根據(jù)勾股定理即可得出結論.
解答:解:連接OD,
∵AB=10cm,
∴OD=5cm.
∵AB⊥CD,CD=6cm,
∴DE=
1
2
CD=3cm,
∴OE=
OD2-DE2
=
52-32
=4cm.
點評:本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2011年底某市汽車擁有量為100萬輛,而截止到2013年底,該市的汽車擁有量已達到144萬輛.
(1)求2011年底至2013年底該市汽車擁有量的年平均增長率;
(2)該市交通部門為控制汽車擁有量的增長速度,要求到2014年底全市汽車擁有量不超過155.52萬輛,預計2014年報廢的汽車數(shù)量是2013年底汽車擁有量的10%,求2013年底至2014年底該市汽車擁有量的年增長率要控制在什么范圍才能達到要求.

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在一次數(shù)學競賽中,共有60題選擇題,答對一題得2分,答錯一題扣1分,不答題不得分也不扣分.
(1)小華在競賽中有2題忘記回答,結果他得了92分.問小華答對了多少題?
(2)小胡放言:“我就算有3題沒做也能拿100分.”請問小胡這個說法正不正確?請說明理由.

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計算:-32-
1
3
×[(-5)2×(-
3
5
)+240÷(-4)×
1
4
].

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如圖所示,在⊙O中弦BD=CE,求證:AB=AC.

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如圖圖象可能是關于x的一次函數(shù)y=k(x-1)的圖象的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,OD是⊙O的半徑,弦AB⊥OD于點C,連接BO并延長交⊙O于點E,連接EC,AE.若AB=8,CD=2,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列圖形中,是圓周角的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有個零件如圖所示,現(xiàn)已知∠A=10°,∠B=75°,∠C=15°,則∠ADC=
 

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