【題目】(閱讀材料)
小明遇到這樣一個問題:如圖1,點(diǎn)P在等邊三角形ABC內(nèi),且∠APC=150°,PA=3,PC=4,求PB的長.
小明發(fā)現(xiàn),以AP為邊作等邊三角形APD,連接BD,得到△ABD;由等邊三角形的性質(zhì),可證△ACP≌△ABD,得PC=BD;由已知∠APC=150°,可知∠PDB的大小,進(jìn)而可求得PB的長.
(1)請回答:在圖1中,∠PDB= °,PB= .
(問題解決)
(2)參考小明思考問題的方法,解決下面問題:
如圖2,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),且PA=1,PB=,PC=,求AB的長.
(靈活運(yùn)用)
(3)如圖3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=α,且tanα=,點(diǎn)P在△ABC外,且PB=3,PC=1,直接寫出PA長的最大值.
【答案】(1)90°,5;(2) ;(3) .
【解析】
(1)由△ACP≌△ABD,得∠ADB=∠APC=150°,PC=BD=4,AD=AP=3,因?yàn)?/span>△ADP為等邊三角形,所以∠ADP=60°,DP=AD=3,可得∠BDP=90°,在Rt△BDP中,用勾股定理可求得PB的長;
(2)如圖2中,把△ACP繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△BCD.首先證明∠PDB=90°,再證明A,P,D共線,利用勾股定理即可解決問題.
(3)如圖3中,作CD⊥CP,使得CD=PC=,則PD=,利用相似三角形的性質(zhì)求出AD,即可解決問題.
(1)如圖1中,
∵△ACP≌△ABD,
∴∠PDB=∠APC=150°,PC=BD=4,AD=AP=3,
∵△ADP為等邊三角形,
∴∠ADP=60°,DP=AD=3,
∴∠BDP=150°﹣60°=90°,
∴PB==5.
(2)如圖2中,把△ACP繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△BCD.
由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可知;BD=PA=1,CD=CP=2,∠PCD=90°,
∴△PCD是等腰直角三角形,
∴PD=PC=×2=4,∠CDP=45°,
∵PD2+BD2=42+12=17,PB2=()2=17,
∴PD2+BD2=PB2,
∴∠PDB=90°,
∴∠BDC=135°,
∴∠APC=∠CDB=135°,∵∠CPD=45°,
∴∠APC+∠CPD=180°,
∴A,P,D共線,
∴AD=AP+PD=5,
在RtADB中,AB=.
(3)如圖3中,作CD⊥CP,使得CD=PC=,則PD=,
∵tan∠BAC=,
∴,
∵∠ACB=∠PCD=90°,
∴∠ACD=∠BCP,
∴△ACD∽△BCP,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴PA的最大值為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖, 已知拋物線與y軸相交于C,與x軸相交于A、B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-1).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)E是線段AC上一動點(diǎn),過點(diǎn)E作DE⊥x軸于點(diǎn)D,連結(jié)DC,當(dāng)△DCE的面積最大時,求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在直線BC上是否存在一點(diǎn)P,使△ACP為等腰三角形,若存在,求點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,無人機(jī)在空中C處測得地面A、B兩點(diǎn)的俯角分別為60°、45°,如果無人機(jī)距地面高度CD為米,點(diǎn)A、D、E在同一水平直線上,則A、B兩點(diǎn)間的距離是_____米.(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了了解學(xué)生“最喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目”的情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,規(guī)定每人從“籃球”、“羽毛球”、“自行車”、“游泳”和“其他”五個選項(xiàng)中必須選擇且只能選擇一個,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖表.
根據(jù)以上信息,請回答下列問題:
(1)這次調(diào)查的樣本容量是 ,a+b= .
(2)扇形統(tǒng)計圖中“自行車”對應(yīng)的扇形的圓心角為 .
(3)若該校有1200名學(xué)生,估計該校最喜愛的省運(yùn)會項(xiàng)目是籃球的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將分別標(biāo)有數(shù)字1,6,8的三張卡片(卡片除所標(biāo)注數(shù)字外其他均相同)洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機(jī)抽取一張卡片,抽到的卡片所標(biāo)數(shù)字是偶數(shù)的概率為 ;
(2)隨機(jī)抽取一張卡片,將卡片上標(biāo)有的數(shù)字作為十位上的數(shù)字(不放回),再隨機(jī)抽取一張卡片,將卡片上標(biāo)有的數(shù)字作為個位上的數(shù)字,用列表或畫樹狀圖的方法求組成的兩位數(shù)恰好是“68”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行小龍蝦養(yǎng)殖.已知每千克小龍蝦養(yǎng)殖成本為6元,在整個銷售旺季的80天里,銷售單價p(元/千克)與時間第t(天)之間的函數(shù)關(guān)系為:,日銷售量y(千克)與時間第t(天)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:
(1)求日銷售量y與時間t的函數(shù)關(guān)系式?
(2)哪一天的日銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該養(yǎng)殖戶有多少天日銷售利潤不低于2400元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】程大位是我國明朝商人,珠算發(fā)明家.他60歲時完成的《直指算法統(tǒng)宗》是東方古代數(shù)學(xué)名著,詳述了傳統(tǒng)的珠算規(guī)則,確立了算盤用法.書中有如下問題:
一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,
小僧三人分一個,大小和尚得幾。
意思是:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完,大、小和尚各有多少人,下列求解結(jié)果正確的是( 。
A. 大和尚25人,小和尚75人 B. 大和尚75人,小和尚25人
C. 大和尚50人,小和尚50人 D. 大、小和尚各100人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣2交x軸負(fù)半軸于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸交于B點(diǎn).過B點(diǎn)的直線l交拋物線于點(diǎn)C(3,﹣1).過點(diǎn)C作CD⊥x軸,垂足為D.點(diǎn)P為x軸正半軸上的動點(diǎn),過P點(diǎn)作x軸的垂線,交直線l于點(diǎn)E,交拋物線于點(diǎn)F.設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為t.
(1)求拋物線的解析式;
(2)連接OE,求△POE面積的最大值;
(3)連接DE,CF,是否存在這樣的t值:以點(diǎn)C,D,E,F為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F是正方形ABCD對角線AC上的兩點(diǎn),且,連接BE、DE、BF、DF.
求證:四邊形BEDF是菱形:
求的值.
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