在數(shù)軸上有A、B兩動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A起始位置表示數(shù)為-3,點(diǎn)B起始位置表示數(shù)為12,點(diǎn)A的速度為1單位長(zhǎng)度/秒,點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)速度是點(diǎn)A速度的二倍.
(1)若點(diǎn)A、B同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),多少秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距6單位長(zhǎng)度?
(2)若點(diǎn)A、點(diǎn)B同時(shí)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),是否有一個(gè)時(shí)刻,表示數(shù)-3的點(diǎn)是線(xiàn)段AB的中點(diǎn)?如果有,求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間;如果沒(méi)有,說(shuō)明理由.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用,數(shù)軸
專(zhuān)題:
分析:(1)A、B之間相距15個(gè)單位長(zhǎng)度,設(shè)x秒,后,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距6個(gè)單位長(zhǎng)度,根據(jù)題意,得2x-x=15-6,由此解答即可;
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)y秒時(shí),數(shù)-3的點(diǎn)是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),根據(jù)題意,得15-2y=-3+y,由此解答即可.
解答:解:(1)設(shè)x秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距6個(gè)單位長(zhǎng)度,根據(jù)題意,得
2x-x=15-6,
解得x=9.
答:9秒后,點(diǎn)B與點(diǎn)A相距6單位長(zhǎng)度;
(2)設(shè)運(yùn)動(dòng)y秒時(shí),數(shù)-3的點(diǎn)是線(xiàn)段AB的中點(diǎn),根據(jù)題意,得
15-2y=-3+y,
解得y=6.
答:運(yùn)動(dòng)6秒時(shí),數(shù)-3的點(diǎn)是線(xiàn)段AB的中點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程,再求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(a2+b2-2)(a2+b2)-35=0,a-b=1,求:
(1)a+b;
(2)ab;
(3)
b2
a
+
a2
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某商場(chǎng)國(guó)慶節(jié)搞促銷(xiāo)活動(dòng),購(gòu)物不超過(guò)200元不給優(yōu)惠,超過(guò)200元不足500元的優(yōu)惠10%,超過(guò)500元的,其中500元按9折優(yōu)惠,超過(guò)的部分按8折優(yōu)惠,某人兩次購(gòu)物分別用了124元、466元.
(1)假設(shè)此人于某次購(gòu)物時(shí)付款198元,則此次購(gòu)物的物品實(shí)際價(jià)值是多少元?
(2)此人兩次購(gòu)物其物品實(shí)際價(jià)值共是多少元?
(3)在這次活動(dòng)中他節(jié)省了多少錢(qián)?
(4)若此人將兩次購(gòu)物的錢(qián)合起來(lái),一次購(gòu)物時(shí)更節(jié)省還是虧損?節(jié)省或虧損多少錢(qián)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)G平分∠CFN,∠1=∠3=60°,求證:AB∥CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,觀察時(shí)鐘,回答:
(1)分針多長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)一圈?它的轉(zhuǎn)速是多少度/分(即每分鐘轉(zhuǎn)多少度)?
(2)從0點(diǎn)(12時(shí))開(kāi)始到6時(shí)整,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了幾度?
(3)從中午12時(shí)到12時(shí)30分,時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)了幾度?

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為弘揚(yáng)亞運(yùn)精神,九年級(jí)組織了籃球聯(lián)賽,賽制為單循環(huán)形式,即每?jī)申?duì)之間都?xì)⒁粓?chǎng),計(jì)劃安排十五場(chǎng)比賽,應(yīng)邀請(qǐng)多少個(gè)籃球隊(duì)參加比賽?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人從相距12km的兩地同時(shí)出發(fā),同向而行,甲3h可追上乙;相向而行,1h相遇.求兩人的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若4
2-m
6
2m-3
4
可以合并,則m值為( 。
A、
20
3
B、
51
26
C、
13
8
D、
15
8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩地相距135千米,大小兩輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,大汽車(chē)比小汽車(chē)先出發(fā)4小時(shí),小汽車(chē)比大汽車(chē)早到30分鐘,小汽車(chē)和大汽車(chē)的速度比為5:2,求兩車(chē)的速度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案