【題目】如圖,⊙OABC的外接圓,AB為直徑,∠BAC的平分線交⊙O于點D,過點DDEAC分別交AC的延長線于點E,交AB的延長線于點F

1)求證:EF是⊙O的切線;

2)若AC8,CE4,求弧BD的長.(結(jié)果保留π

【答案】1)見解析;(2

【解析】

1)連接OD,由OAODOADODA,由AD平分EAFDAEDAO,據(jù)此可得DAEADO,繼而知ODAE,根據(jù)AEEF即可得證;

2)作OGAE,知AGCGAC4,證四邊形ODEG是矩形,得出OAOBODCG+CE4,再證ADE∽△ABDAD2192,據(jù)此得出BD的長及BAD的度數(shù),利用弧長公式可得答案.

1)證明:連接OD,如圖1所示:

OAOD

∴∠OADODA,

AD平分EAF,

∴∠DAEDAO,

∴∠DAEADO

ODAE,

AEEF

ODEF,

EFO的切線;

2)解:作OGAE于點G,連接BD,如圖2所示:

AGCGAC4OGEEODE90°,

四邊形ODEG是矩形,

OAOBODCG+CE4+48,DOG90°

AB2OA16,

AC8CE4,

AEAC+CE12

∵∠DAEBAD,AEDADB90°

∴△ADE∽△ABD,

,即,

RtABD中,,

RtABD中,AB2BD

∴∠BAD30°,

∴∠BOD60°,

則弧BD的長度為

練習冊系列答案
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【題目】學校為了解九年級學生對八禮四儀的掌握情況,對該年級的500名同學進行問卷測試,并隨機抽取了10名同學的問卷,統(tǒng)計成績?nèi)缦拢?/span>

得分

10

9

8

7

6

人數(shù)

3

3

2

1

1

1)計算這10名同學這次測試的平均得分;

2)如果得分不少于9分的定義為優(yōu)秀,估計這 500名學生對八禮四儀掌握情況優(yōu)秀的人數(shù);

3)小明所在班級共有40人,他們?nèi)繀⒓恿诉@次測試,平均分為7.8分.小明的測試成績是8分,小明說,我的測試成績在班級中等偏上,你同意他的觀點嗎?為什么?

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【題目】已知點A(﹣3,y1),B(﹣2,y2),C3y3)都在反比例函數(shù)yk0)的圖象上,則(  )

A.y1y2y3B.y3y2y1C.y3y1y2D.y2y1y3

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【題目】如圖,已知拋物線yx2+bx+cx軸相交于A(﹣1,0),Bm0)兩點,與y軸相交于點C0,﹣3),拋物線的頂點為D

1)求B、D兩點的坐標;

2)若P是直線BC下方拋物線上任意一點,過點PPHx軸于點H,與BC交于點M,設Fy軸一動點,當線段PM長度最大時,求PH+HF+CF的最小值;

3)在第(2)問中,當PH+HF+CF取得最小值時,將△OHF繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°后得到△OHF,過點FOF的垂線與x軸交于點Q,點R為拋物線對稱軸上的一點,在平面直角坐標系中是否存在點S,使得點D、Q、R、S為頂點的四邊形為菱形,若存在,請直接寫出點S的坐標,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD,將AMPBPQ分別沿PMPQ折疊(APAM),點A和點B都與點E重合;再將CQD沿DQ折疊,點C落在線段EQ上點F處.

1)判斷AMPBPQ,CQDFDM中有哪幾對相似三角形?(不需說明理由)

2)如果AM1sinDMF,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,將拋物線平移后,新拋物線經(jīng)過原拋物線的頂點,新拋物線與軸正半軸交于點,聯(lián)結(jié),,設新拋物線與軸的另一交點是,新拋物線的頂點是.

1)求點的坐標;

2)設點在新拋物線上,聯(lián)結(jié),如果平分,求點的坐標;

3)在(2)的條件下,將拋物線沿軸左右平移,點的對應點為,當相似時,請直接寫出平移后得到拋物線的表達式.

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【題目】如圖,RtABC內(nèi)接于⊙O,∠BCA90°,∠CBA60°AB10,點DAB邊上(異于點AB)的一動點,DEAB交⊙O于點E,交AC于點G,交切線CF于點F

1)求證:FCCG;

2)①當AE   時,四辺形BOEC為菱形;

②當AD   時,OGCF

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【題目】某校開設了:籃球,:足球,:跳繩,:健美操四種體育活動,為了解學生對這四種體育活動的喜歡情況,在全校范圍內(nèi)隨機抽取若干名學生,進行問卷調(diào)查(每個被調(diào)查的同學必須選擇而且只能在4中體育活動中選擇一種).將數(shù)據(jù)進行整理并繪制成以下兩幅統(tǒng)計圖(未畫完整).

1)這次調(diào)查中,一共查了 名學生;

2)請補全兩幅統(tǒng)計圖;

3)若有3名最喜歡足球運動的學生,1名最喜歡跳繩運動的學生組隊外出參加一次聯(lián)誼互動,欲從中選出2人擔任組長(不分正副),求兩人均是最喜歡足球運動的學生的概率.

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1)若以點A為圓心的圓與邊BC相切于點D,請在下圖中作出點D;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)

2)在(1)的條件下,若該圓與邊AC相交于點E,連接DE,當∠BAC=100°時,求∠AED的度數(shù).

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