如圖, AB為⊙O的直徑, 點(diǎn)CAB的延長線上, CD、CE分別
與⊙O相切于點(diǎn)D、E, 若AD=2, ÐDACDCA, 則CE=        .
2
分析:有條件可得AD=CD,再有切線長定理可得:CD=CE,所以AD=CE,問題的解.
解:∵CD、CE分別與⊙O相切于點(diǎn)D、E,
∴CD=CE,
∵∠DAC=∠DCA,
∴AD=CD,
∴AD=CE,
∵AD=2,
∴CE=2.
故答案為:2.
點(diǎn)評:本題考查了切線長定理:從圓外一點(diǎn)引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點(diǎn)的連線,平分兩條切線的夾角和等腰三角形的判定定理和性質(zhì)定理
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知圓錐的底兩半徑為5cm,側(cè)面積為65π cm2,設(shè)圓錐的母線與高的夾角為,則sin的值為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在△ABC中,,cosB.如果⊙O的半徑為cm,且經(jīng)過點(diǎn)B、C,那么線段AO=    cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直線l上有一點(diǎn)到圓心O的距離等于⊙O的半徑,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是(    )
A.相離B.相切C.相切或相交D.相交

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一個根為0,則m=______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題10分)如圖,P是雙曲線的一個分支上的一點(diǎn),以點(diǎn)P為圓心,1個單位長度為半徑作⊙P,設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,).
(1)求當(dāng)為何值時,⊙P與直線相切,并求點(diǎn)P的坐標(biāo).
(2)直接寫出當(dāng)為何值時,⊙P與直線相交、相離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如下圖,兩圓相交于A,B兩點(diǎn),小圓經(jīng)過大圓的圓心O,點(diǎn)CD分別在兩圓上,若,則的度數(shù)為
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題12分) 如圖,在平行四邊形ABCD中,AB在x軸上,D點(diǎn)y軸上,,B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0).點(diǎn)是邊上一點(diǎn),且.點(diǎn)分別從、同時出發(fā),以1厘米/秒的速度分別沿、向點(diǎn)運(yùn)動(當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到點(diǎn)B時,點(diǎn)E隨之停止運(yùn)動),EM、CD的延長線交于點(diǎn)P,F(xiàn)PAD于點(diǎn)Q.⊙E半徑為,設(shè)運(yùn)動時間為秒。

(1)求直線BC的解析式。
(2)當(dāng)為何值時,?
(3)在(2)問條件下,⊙E與直線PF是否相切;如果相切,加以證明,并求出切點(diǎn)的坐標(biāo)。如果不相切,說明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

已知:如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C為的中點(diǎn),CD是⊙O的直徑,過C點(diǎn)的直線交AB所在直線于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)F。
(1)判定圖中的數(shù)量關(guān)系,并寫出結(jié)論;
(2)將直線繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)(與CD不重合),在旋轉(zhuǎn)過程中,E點(diǎn)、F點(diǎn)的位置也隨之變化,請你在下面兩個備用圖中分別畫出在不同位置時,使(1)的結(jié)論仍然成立的圖形,標(biāo)上相應(yīng)字母,選其中一個圖形給予證明。
         

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案