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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

			

				
甲、乙、丙、丁四人參加射擊訓練，每人各射擊20次，他們射擊成績的平均數都是9.1環(huán)，各自的方差見如下表格：
 
甲
乙
丙
丁
方差
0.293
0.375
0.362
0.398
 
由上可知射擊成績最穩(wěn)定的是（   ）
A．甲       B．乙       C．丙       D．丁
 
			



			


		

		
		
	

		

			

				

				
A.
【解析】
試題分析：方差就是和中心偏離的程度，用來衡量一批數據的波動大�。催@批數據偏離平均數的大�。┰�樣本容量相同的情況下，方差越小，說明數據的波動越小，越穩(wěn)定. 因此，
∵0.293＜0.362＜0.375＜0.398，∴甲的射擊成績最穩(wěn)定. 故選A.
考點：方差.
 
				

							

			

			

			
			

		

	


		


		





			

		

		
				

				練習冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關習題
			

						
		

			

				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西崇左卷）數學（解析版）
				題型：解答題
			


						
寫出下列命題的已知、求證，并完成證明過程．
命題：如果一個三角形的兩個角相等，那么這兩個角所對的邊也相等（簡稱：“等角對等邊”）．
已知：如圖，        ．
求證：        ．
證明：
 
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西南寧卷）數學（解析版）
				題型：選擇題
			


						
在直徑為200cm的圓柱形油槽內裝入一些油以后，截面如圖所示，若油面的寬AB=160cm，則油的最大深度為   (  )
（A）40cm     （B）60cm      （C）80cm      （D）100cm
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西北海卷）數學（解析版）
				題型：填空題
			


						
若一元二次方程x2﹣6x+m=0有兩個相等的實數根，則m的值為        ．
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣西北海卷）數學（解析版）
				題型：選擇題
			


						
下列命題中，不正確的是（   ）
A．n邊形的內角和等于（n﹣2）•180°
B．兩組對邊分別相等的四邊形是矩形
C．垂直于弦的直徑平分弦所對的兩條弧
D．直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）數學（解析版）
				題型：解答題
			


						
某校為美化校園，計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化，安排甲、乙兩個工程隊完成．已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化的面積的2倍，并且在獨立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時，甲隊比乙隊少用4天．
（1）求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積分別是多少m2？
（2）若學校每天需付給甲隊的綠化費用為0.4萬元，乙隊為0.25萬元，要使這次的綠化總費用不超過8萬元，至少應安排甲隊工作多少天？
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東汕尾卷）數學（解析版）
				題型：填空題
			


						
如圖，把繞點C按順時針方向旋轉，得到，交于點D，若，則                    °．
 
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（廣東梅州卷）數學（解析版）
				題型：解答題
			


						
如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，AC=60，AB=30。點D是AC上的動點，過D作DF⊥BC于F，再過F作FE//AC，交AB于E。設CD=x，DF=y.
（1）求y與x的函數關系式；
（2）當四邊形AEFD為菱形時，求x的值；
（3）當△FED是直角三角形時，求x的值.
 
 


			


			

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				科目：初中數學
				來源：2014年初中畢業(yè)升學考試（山東濱州卷）數學（解析版）
				題型：選擇題
			


						
a,b都是實數，且a<b. 則下列不等式的變形正確的是（   ）
A．          B．        C．        D． 
 


			


			

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