【題目】計(jì)算:

（1）（﹣3）+7+（﹣6）+（﹣7）

（2）（-20）+（+3）-（-5）-（+7）

（3）（﹣3.5）×（﹣2）÷（- ）÷（﹣5）

（4）﹣14+16÷（﹣2）3×|﹣3﹣1|

【答案】（1）-9；（2）-19；（3）；（4）-9

【解析】

（1）根據(jù)有理數(shù)的加法法則進(jìn)行計(jì)算即可；

（2）根據(jù)減法法則，統(tǒng)一成加法進(jìn)行計(jì)算即可；

（3）根據(jù)有理數(shù)的乘除混合運(yùn)算的順序和法則進(jìn)行計(jì)算即可；

（4）根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的順序和法則進(jìn)行計(jì)算即可.

（1）解：原式=7+（-7）+（-6）+（-3）=0+（-9）=-9

（2）解：原式=-20+3+5-7=-27+8=-19

（3）解：原式=3.5×2×3÷5=

（4）解：原式=-1+16÷（-8）×4=-1+（-8）=-9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個(gè)整數(shù)點(diǎn)（即各點(diǎn)均表示整數(shù)），且2AB=BC=3CD，若A、D兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為﹣5和6，且AC的中點(diǎn)為E，BD的中點(diǎn)為M，BC之間距點(diǎn)B的距離為BC的點(diǎn)N，則該數(shù)軸的原點(diǎn)為（　�。�

A. 點(diǎn)E B. 點(diǎn)F C. 點(diǎn)M D. 點(diǎn)N

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知數(shù)軸上兩點(diǎn) A、B 所表示的數(shù)分別為 a 和 b，且滿足|a＋3|＋(b－9)2018＝0，O 為原點(diǎn).

(1) 試求 a 和 b 的值

(2) 點(diǎn) C 從 O 點(diǎn)出發(fā)向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過 3 秒后點(diǎn) C 到 A 點(diǎn)的距離是點(diǎn) C 到 B 點(diǎn)距離的 3 倍，求點(diǎn) C 的運(yùn)動(dòng)速 度？

(3) 點(diǎn) D 以 1 個(gè)單位每秒的速度從點(diǎn) O 向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā)以 5 個(gè)單位每秒的速度向左運(yùn)動(dòng)， 點(diǎn) Q 從點(diǎn) B 出發(fā)，以 20 個(gè)單位每秒的速度向右運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)過程中，M、N 分別為 PD、OQ 的中點(diǎn)，問的值是否發(fā)生變化，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，CD與⊙O相切于點(diǎn)C，與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D，DE⊥AD且與AC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E．

（1）求證：DC=DE；
（2）若tan∠CAB= ，AB=3，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)由5張紙片拼成的平行四邊形，相鄰紙片之間互不重疊也無縫隙，其中兩張等腰直角三角形紙片的面積都為S1 ， 另兩張直角三角形紙片的面積都為S2 ， 中間一張正方形紙片的面積為S3 ， 則這個(gè)平行四邊形的面積一定可以表示為( )

A.4S1
B.4S2
C.4S2＋S3
D.3S1＋4S3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知圖所示的計(jì)算程序.

根據(jù)計(jì)算程序回答下列問題：

（1）填寫表內(nèi)空格：

輸入x

3

2

-2

…

輸出答案

0

…

（2）你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是 ．

（3）用簡(jiǎn)要過程說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律的正確性.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為點(diǎn)E，猜想四邊形ADCE的形狀，并給予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△AOB中，A（－8，0），B（0， ），AC平分∠OAB，交y軸于點(diǎn)C，點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)，⊙P經(jīng)過點(diǎn)A、C，與x軸于點(diǎn)D，過點(diǎn)C作CE⊥AB，垂足為E，EC的延長(zhǎng)線交x軸于點(diǎn)F，

（1）求⊙P的半徑；
（2）求證：EF為⊙P的切線；
（3）若點(diǎn)H是 上一動(dòng)點(diǎn)，連接OH、FH，當(dāng)點(diǎn)P在 上運(yùn)動(dòng)時(shí)，試探究 是否為定值？若為定值，求其值；若不是定值，請(qǐng)說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=AC，E、F分別是BC、AC的中點(diǎn)，以AC為斜邊作Rt△ADC．

（1）求證：FE=FD；

（2）若∠CAD=∠CAB=24°，求∠EDF的度數(shù)

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