分解因式 ．

 

4a（a+b）.

【解析】

試題分析：原式利用平方差公式分解即可．

試題解析：原式=（2a+b+b）（2a+b-b）=4a（a+b）．
故答案為：4a（a+b）

考點(diǎn): 因式分解-運(yùn)用公式法．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第四章練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

點(diǎn)和點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱，而點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱，那么_______， _______，點(diǎn)和點(diǎn)的位置關(guān)系是__________.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆山東棗莊永安鄉(xiāng)龍子心中學(xué)八年級(jí)上期末數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，已知一次函數(shù)的圖象為直線，則關(guān)于的方程的解 ．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

解決下面問題：

如圖，在△ABC中，∠A是銳角，點(diǎn)D，E分別在AB，AC上，且，BE與CD相交于點(diǎn)O，探究BD與CE之間的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．

小新同學(xué)是這樣思考的：

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有這樣的經(jīng)驗(yàn)：假如△ABC是等腰三角形，那么在給定一組對(duì)應(yīng)條件，如圖a，BE，CD分別是兩底角的平分線（或者如圖b，BE，CD分別是兩條腰的高線，或者如圖c，BE，CD分別是兩條腰的中線）時(shí)，依據(jù)圖形的軸對(duì)稱性，利用全等三角形和等腰三角形的有關(guān)知識(shí)就可證得更多相等的線段或相等的角.這個(gè)問題也許可以通過添加輔助線構(gòu)造軸對(duì)稱圖形來解決．

圖a 圖b 圖c

請(qǐng)參考小新同學(xué)的思路，解決上面這個(gè)問題．.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中，．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用一條長為16cm的細(xì)繩圍成一個(gè)等腰三角形，若其中有一邊的長為4cm，，則該等腰三角形的腰長為

A．4cm B．6cm C．4cm或6cm D．4cm或8cm

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆北京市朝陽區(qū)八年級(jí)第一學(xué)期期末檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)表明，人體內(nèi)某種細(xì)胞的形狀可近似地看作球體，它的直徑約為0.00000156m，數(shù)字0.00000156用科學(xué)記數(shù)法表示為

A． B． C． D．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015屆初中數(shù)學(xué)蘇教版八年級(jí)上冊(cè)第六章練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于數(shù)據(jù)3，3，2，3，6，3，10，3，6，3，2，（1）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3，（2）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的數(shù)值不等，（3）這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與平均數(shù)的數(shù)值相等，（4）這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)與眾數(shù)的數(shù)值相等.其中正確的結(jié)論個(gè)數(shù)為（ ）

A.1 B.2 C.3 D.4

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

先化簡，再求值.，其中,.

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