如圖,等邊三角形ABO放在平面直角坐標(biāo)系中,其中點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-8,0),點(diǎn)A位于第二象限.已知點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)從坐標(biāo)原點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿O→B→A→O→B來(lái)回運(yùn)動(dòng)一次,點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從O往A運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),P、Q兩點(diǎn)都停止運(yùn)動(dòng).在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過程中,存在某個(gè)時(shí)刻,使得P、Q兩點(diǎn)與點(diǎn)O或點(diǎn)A構(gòu)成的三角形為直角三角形,那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為
 
考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),勾股定理
專題:
分析:當(dāng)P、Q兩點(diǎn)與點(diǎn)O或點(diǎn)A構(gòu)成的三角形為直角三角形時(shí),分兩種情況進(jìn)行討論:(1)△OPQ為直角三角形,由于∠POQ≤60°≠90°,那么可能①∠OQP=90°;②∠OPQ=90°;(2)如果△APQ為直角三角形,那么點(diǎn)P不能在OB上,也不能在OA上,則只能在AB上,此時(shí)∠PAQ=60°≠90°,那么可能①∠APQ=90°;②∠AQP=90°.
解答:解:在點(diǎn)P、點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)過程中,存在時(shí)刻t=
24
7
,使得P、Q兩點(diǎn)與點(diǎn)A構(gòu)成的三角形為直角三角形,理由如下:
(1)如果△OPQ為直角三角形,那么∠POQ≤60°≠90°,那么可能∠OQP=90°或者∠OPQ=90°.
①當(dāng)∠OQP=90°時(shí),點(diǎn)P不能在OB上(因?yàn)榇藭r(shí)OP=2OQ與OP=4OQ矛盾),也不能在OA上,則只能在AB上,如圖1,過點(diǎn)P作PM⊥OB于M.
∵OB+BP=4t,∴BP=4t-8,
∴BM=
1
2
BP=2t-4,PM=
3
BM=2
3
t-4
3
,OM=OB-BM=12-2t.
∵OQ=t,∴AQ=OA-OQ=8-t,
∴PQ=
3
AQ=8
3
-
3
t.
在△OQP中,∵∠OQP=90°,∴OQ2+PQ2=OP2,
∴t2+(8
3
-
3
t)2=(2
3
t-4
3
2+(12-2t)2
整理,得12t2-48t=0,解得t=4或0,
當(dāng)t=4時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn),不合題意,t=0也不合題意;
②當(dāng)∠OPQ=90°時(shí),OQ>OP,點(diǎn)P不能在OB上,因?yàn)辄c(diǎn)Q始終在OA上運(yùn)動(dòng),所以點(diǎn)P只能在OB上,而點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),所以O(shè)Q<OP,與OQ>OP矛盾;也不能在OA上;則可能在AB上,如圖2.
∵OQ>OP>0,∴OQ2>OP2,
∴t2>82+(4t-8)2-2×8×(4t-8)×
1
2

整理,得15t2-96t+192<0,
∵△=(-96)2-4×15×192=-2304<0,
∴此時(shí)t無(wú)解,點(diǎn)P不能在AB上;
 即∠OPQ=90°不可能;
(2)如果△APQ為直角三角形,那么點(diǎn)P不能在OB上,也不能在OA上,則只能在AB上,此時(shí)∠PAQ=60°≠90°,那么可能∠APQ=90°或者∠AQP=90°.
①當(dāng)∠APQ=90°時(shí),如圖3.
在△APQ中,∵∠APQ=90°,∠A=60°,
∴AP=
1
2
AQ,即16-4t=
1
2
(8-t),
解得t=
24
7

過點(diǎn)P作PM⊥OB于M,由上可知
OM=12-2t=12-2×
24
7
=
36
7
,PM=2
3
t-4
3
=2
3
×
24
7
-4
3
=
20
3
7

∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-
36
7
,
20
3
7
);
②當(dāng)∠AQP=90°時(shí),如圖1.
在△APQ中,∵∠AQP=90°,∠A=60°,
∴AQ=
1
2
AP,即8-t=
1
2
(16-4t),
解得t=0(不合題意舍去).
綜上可知,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-
36
7
,
20
3
7
).
故答案為(-
36
7
,
20
3
7
).
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合動(dòng)點(diǎn)問題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),解直角三角形等知識(shí),有一定難度.利用數(shù)形結(jié)合、分類討論是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)二次根式
a2
=a,則a的值是(  )
A、a=0B、a>0
C、a≥0D、a<0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一條筆直的河道上依次有A,B,C,三個(gè)港口在一條直線上依次有A、B、C三個(gè)港口,甲、乙兩船同時(shí)分別從A、B港口出發(fā),沿直線勻速駛向C港,最終達(dá)到C港.設(shè)甲、乙兩船行駛x(h)后,與B港的距離分別為y1、y2(km),y1、y2與x的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)填空:A、C兩港口間的距離為
 
km,a=
 

(2)求y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求圖中點(diǎn)P的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為15cm、20cm、25cm,則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的高是
 
 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求使代數(shù)式
2x-3
+
3-2x
有意義的x的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x(x+1)=2(x+1)的解是(  )
A、2B、-1
C、-1或2D、1或2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果等腰三角形的一個(gè)外角為135°,那么底角的度數(shù)為(  )
A、45°
B、72°
C、67.5°
D、45°或67.5°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

存在正整數(shù)a,能使得關(guān)于x的一元二次方程ax2+2(2a-1)x+4(a-3)=0至少有一個(gè)整數(shù)根,則a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
①2(2x-2)+1=2x-(x-3)
x
2
-
x-1
3
=1.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案