下列圖形中能折疊成三棱柱的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):展開圖折疊成幾何體
專題:
分析:利用三棱柱及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.三棱柱上、下兩底面都是三角形.
解答:解:A、折疊后有二個(gè)底面重合,不能得到三棱柱;
B、折疊后可得到三棱柱;
C、折疊后三角形的三邊與長方形的寬不是對(duì)應(yīng)相等,不能得到三棱柱;
D、折疊后三角形的三邊與長方形的寬不是對(duì)應(yīng)相等,不能得到三棱柱.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三棱柱表面展開圖,上、下兩底面應(yīng)在側(cè)面展開圖長方形的兩側(cè),且都是三角形,并且三角形的三邊與長方形的寬對(duì)應(yīng)相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有5個(gè)數(shù),前3個(gè)數(shù)每個(gè)數(shù)是4,后2個(gè)數(shù)每個(gè)數(shù)是9,則這5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠l+∠2=150°,則∠α+∠β=( 。
A、等于150°
B、等于210°
C、等于250°
D、值不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列不等式變形中,一定正確的是( 。
A、若 ac>bc,則a>b
B、若a>b,則ac2>bc2
C、若ac2>bc2,則a>b
D、若a>0,b>0,且
1
a
1
b
,則a>b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC和△A′B′C′中A′B′=AB,∠B=∠B′,補(bǔ)充條件后仍不一定能保證△A′B′C′≌△ABC,則補(bǔ)充的條件是( 。
A、A′C′=AC
B、B′C′=BC
C、∠A′=∠A
D、∠C′=∠C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要使分式
x2-4
x-2
為零,那么x的值是( 。
A、-2B、2C、±2D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(x+y)2+(x+y)(x-y)-2x3y÷xy,其中x=
1
2
,y=
1
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今年5月1日起實(shí)施《青海省保障性住房準(zhǔn)入分配退出和運(yùn)營管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)定:公共租賃住房和廉租住房并軌運(yùn)行(以下簡稱并軌房),計(jì)劃10年內(nèi)解決低收入人群住房問題.已知第x年(x為正整數(shù))投入使用的并軌房面積為y百萬平方米,且y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=-
1
6
x+5.由于物價(jià)上漲等因素的影響,每年單位面積租金也隨之上調(diào).假設(shè)每年的并軌房全部出租完,預(yù)計(jì)第x年投入使用的并軌房的單位面積租金z與時(shí)間x滿足一次函數(shù)關(guān)系如下表:
時(shí)間x(單位:年,x為正整數(shù))12345
單位面積租金z(單位:元/平方米)5052545658
(1)求出z與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)第x年政府投入使用的并軌房收取的租金為W百萬元,請(qǐng)問政府在第幾年投入使用的并軌房收取的租金最多,最多為多少百萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在矩形ABCD中,已知BC=2AB,E是CD上一點(diǎn),連接BE,將矩形沿直線BE折疊,使點(diǎn)C落在AD的F點(diǎn)上,連接CF,求∠DCF的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案