如圖,在△ABC中,∠B=46°,∠C=54°,AD平分∠BAC,交BC于D,DE∥AB,交AC于E,則∠ADE等于( )
A.45° B.54° C.40° D.50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖9,等腰△ABC紙片(AB=AC)按圖中所示方法,恰好能折成一個(gè)四邊形,首先使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,然后使點(diǎn)C與點(diǎn)D重合,則等腰△ABC中∠B的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖12-1和12-2,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC,垂足是D,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)E.過(guò)點(diǎn)A作AF⊥AE,過(guò)點(diǎn)C作CF∥AD,兩直線交于點(diǎn)F.
(1)在圖12-1中,證明:△ACF≌△ABE;
(2)在圖12-2中,∠ACB的平分線交AB于點(diǎn)M,交AD于點(diǎn)N.
① 求證:四邊形ANCF是平行四邊形;
② 求證:ME=MA;
③ 四邊形ANCF是不是菱形?若是,請(qǐng)證明;若不是,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),EC交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,則S△DEF:S△BCF =( 。
A.4:9 B.1:4 C. 1:2 D.1:1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
將拋物線的解析式y(tǒng)=向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,在向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后,得到的拋物線的解析式是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)三角形的3邊長(zhǎng)分別是xcm、(x+2)cm、(x+4)cm,它的周長(zhǎng)不超過(guò)20cm,則x的取值范圍是( )
A.2<x< B.2<x≤ C.2<x<4 D.2<x≤4
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