【題目】在正方形中,動點分別從兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線上移動;

(1)如圖①,當分別移動到邊的延長線上時,連接的關系為____ ;

(2)如圖②,己知正方形的邊長為分別從點同時出發(fā),以相同的速度沿方向向終點運動,連接,交于點,請你畫出點運動路線的草圖,試求出線段的最小值.

(3)如圖③,在(2)的條件下,求周長的最大值;

【答案】1AEDF,AEDF;(2)點運動路線見解析;線段CP的最小值為;(3APD周長的最大值為

【解析】

1)根據(jù)正方形的性質(zhì)利用SAS證明ADE≌△DCF,可得AEDF,∠DAE=∠CDF,延長FDAE于點G,求出∠ADG+∠DAE90°即可;

2)根據(jù)AEDF可知點P在以AD為直徑的圓弧上,當O、C、P三點共線時,線段CP最小,求出OC即可得到線段CP的最小值;

3)如圖③,以AD為斜邊向外作等腰直角ADG,過點GGMAEM,GNFDFD的延長線于點N,連接GP,首先證明AMG≌△DNG,四邊形GMPN是正方形,然后求出PAPD2GM,且GM的最大值=AG,再由三角形周長公式可得答案.

解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,

ADDC,∠ADE=∠DCF90°,

∵動點EF分別從D,C兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動,

DECF

∴△ADE≌△DCFSAS),

AEDF,∠DAE=∠CDF,

延長FDAE于點G,如圖①所示,則∠CDF+∠ADG90°,

∴∠ADG+∠DAE90°

∴∠AGD90°,

AEDF

故答案為:AEDF,AEDF;

2)由(1)可知AEDF,

∴在點E、F的運動過程中,∠APD始終是90°,

∴點P在以AD為直徑的圓弧上,即劣弧DH,如圖所示,

設圓心為O,連接OC,則O、CP三點共線時,線段CP最小,

∵圓心OAD中點,正方形的邊長為4,

OAODOP2,

OC,

∴線段CP的最小值為:;

3)如圖③,以AD為斜邊向外作等腰直角ADG,過點GGMAEM,GNFDFD的延長線于點N,連接GP,

∵∠GMP=∠MPN=∠N90°

∴四邊形GMPN是矩形,

∴∠MGN=∠AGD90°

∴∠AGM=∠DGN,

∵∠AMG=∠DNG90°,AGDG,

∴△AMG≌△DNGAAS),

AMDN,MGNG,

∴矩形GMPN是正方形,

PAPDPMAMPNDNPMPN2PM2GM,

GM≤AG

GM的最大值=AG,

PAPD的最大值為,

APD周長的最大值為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】三角形ABC(記作△ABC)在8×8方格中,位置如圖所示,A(﹣2,1),B(﹣1,4).

1)請你在方格中建立直角坐標系,并寫出C點的坐標;

2)把△ABC向上平移2個單位長度,再向右平移3個單位長度,請你畫出平移后的△A1B1C1,若△ABC內(nèi)部一點P的坐標為(a,b),則點P的對應點P1的坐標是  

3)在x軸上存在一點D,使△DBC的面積等于3,則點D的坐標為     

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了響應國家節(jié)能減排的號召,鼓勵市民節(jié)約用電,某市從201271日起,居民用電實行“一戶一表”的“階梯電價”,分三個檔次收費,第一檔是用電量不超過180千瓦時實行“基本電價”,第二、三檔實行“提高電價”,具體收費情況如折線圖,

請根據(jù)圖像回答下列問題;

1)當用電量是180千瓦時時,電費是_______________元;

2)第二檔的用電量范圍是________________________;

3)“基本電價”是__________________/千瓦時;

4)小明家4月份的電費是337.5元,這個月他用電__________________千瓦時?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班有50位學生,每位學生都有一個序號,將50張編有學生序號(從1號到50號)的卡片(除序號不同外其它均相同)打亂順序重新排列,從中任意抽取1張卡片.
(1)在序號中,是20的倍數(shù)的有:20,40,能整除20的有:1,2,4,5,10(為了不重復計數(shù),20只計一次),求取到的卡片上序號是20的倍數(shù)或能整除20的概率;
(2)若規(guī)定:取到的卡片上序號是k(k是滿足1≤k≤50的整數(shù)),則序號是k的倍數(shù)或能整除k(不重復計數(shù))的學生能參加某項活動,這一規(guī)定是否公平?請說明理由;
(3)請你設計一個規(guī)定,能公平地選出10位學生參加某項活動,并說明你的規(guī)定是符合要求的.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個長為4,寬為3,高為12矩形牛奶盒,從上底一角的小圓孔插入一根到達底部的直吸管,吸管在盒內(nèi)部分a的長度范圍是(牛奶盒的厚度、小圓孔的大小及吸管的粗細均忽略不計)(  )

A. 5≤a≤12B. 12≤a≤3

C. 12≤a≤4D. 12≤a≤13

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:的兩條高交于點,點分別是,的中點,連接

求證:垂直平分;

.判斷以為頂點的四邊形的形狀,并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:CD是經(jīng)過∠BCA頂點C的一條直線,CACBE,F分別是直線CD上兩點,且∠BEC=∠CFA=∠α

(1)若直線CD經(jīng)過∠BCA的內(nèi)部,且EF在射線CD上.

①如圖1,若∠BCA90°,∠α90°,則BE CF;

②如圖2,若<∠BCA<180°,請?zhí)砑右粋關于∠α與∠BCA關系的條件 ,使①中的結論仍然成立,并說明理由;

(2)如圖3,若直線CD經(jīng)過∠BCA的外部,∠α=∠BCA,請?zhí)岢鲫P于EFBE,AF三條線段數(shù)量關系的合理猜想:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】不透明的口袋里裝有白、黃、藍三種顏色的乒乓球(除顏色外其余都相同),其中白球有2個,黃球有1個,再從中任意摸出1個球是白球的概率為 .
(1)試求袋中藍球的個數(shù);
(2)第一次任意摸出一個球(不放回),第二次再摸出一個球,請用樹狀圖或列表法表示兩次摸到球的所有可能結果,并求兩次摸到的球都是白球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A,B,C,D,E,F(xiàn)是邊長為1的正六邊形的頂點,連接任意兩點均可得到一條線段.在連接兩點所得的所有線段中任取一條線段,取到長度為 的線段的概率為( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案