【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線 分別交x軸、y軸于A、B兩點.
(1)求A、B兩點的坐標;
(2)設P是直線AB上一動點(點P與點A不重合),⊙P始終和x軸相切,和直線AB相交于C、D兩點(點C的橫坐標小于點D的橫坐標).若P點的橫坐標為m,試用含有m的代數(shù)式表示點C的橫坐標;
(3)在(2)的條件下,若點C在線段AB上,當△BOC為等腰三角形時求m的值.
【答案】
(1)解:(1)當x=0時,y=4;當y=0時,- x+4=0,x=3.
∴A(3,0),B(0,4).
(2)解:設點C的橫坐標為n.由(1)知AB= =5,
∴sin∠OBA= .
過C作CE⊥x軸于E,過P作PG⊥x軸于G,PF⊥CE于F,
則∠FCP=∠OBA,PF=m-n.
①當m<3時,∵PC=PG=- m+4,
∴PF=PCsin∠FCP=PCsin∠OBA,
∴m-n=(- m+4)× .
解得n= m-
②當m>3時,PC=PG= m-4,PF=PCsin∠FCP=PCsin∠OBA,
∴m-n=( m-4)× .
解得n= m+
(3)解:當點C在線段AB上時,由(2)知,C點的橫坐標n= m- ,
以下兩種情況△BOC為等腰三角形.
①當CB=CO時,
∵△OBA是直角三角形,∠BOA=90度.
∴此時C為AB的中點,
∴C點的橫坐標為 .
∴ m- = ,解得m= .
②當CB=OB時,
∵AB=5,
∴AC=AB-CB=1,
∴AE=ACcos∠OAB= .
∵OE+AE=OA,
∴ m- + =3,解得m= .
③當OC=OB時,因為OB>OA,所以C在線段BA的延長線上,即在線段AB上不存在點C,使OC=OB。
所以,當m= 或m= 時,△BOC為等腰三角形.
【解析】(1)根據(jù)題意分別求出當x=0時和當y=0時,對應的函數(shù)值和自變量的值,即可求得點A、B的坐標。
(2)設點C的橫坐標為n.利用勾股定理求出AB的長,過C作CE⊥x軸于E,過P作PG⊥x軸于G,PF⊥CE于F,證得∠FCP=∠OBA,PF=m-n.分兩種情況:①當m<3時;②當m>3時,得出PC=PG,再分別根據(jù)PF=PCsin∠FCP=PCsin∠OBA;PF=PCsin∠FCP=PCsin∠OBA,得出關于m、n的關系式,即可求出n的值。
(3)分三種情況:①當CB=CO時,根據(jù)點C的橫坐標建立方程,求出m的值;②當CB=OB時,根據(jù)OE+AE=OA,建立關于m的方程,求解即可。
③在線段AB上不存在點C,使OC=OB。
【考點精析】掌握等腰三角形的性質和切線的性質定理是解答本題的根本,需要知道等腰三角形的兩個底角相等(簡稱:等邊對等角);切線的性質:1、經(jīng)過切點垂直于這條半徑的直線是圓的切線2、經(jīng)過切點垂直于切線的直線必經(jīng)過圓心3、圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某超市舉行店慶活動,對甲、乙兩種商品實行打折銷售,打折前,購買2件甲商品和3件乙商品需要180元;購買1件甲商品和4件乙商品需要200元,而店慶期間,購買10件甲商品和10件乙商品僅需520元,這比打折前少花多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,MN,EF是兩面互相平行的鏡面,根據(jù)鏡面反射規(guī)律,若一束光線AB照射到鏡面MN上,反射光線為BC,則一定有∠1=∠2.試根據(jù)這一規(guī)律:
(1)利用直尺和量角器作出光線BC經(jīng)鏡面EF反射后的反射光線CD;
(2)試判斷AB與CD的位置關系,并說明理由.
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【題目】如圖,已知點在數(shù)軸上對應的數(shù)為,點對應的數(shù)為,且,滿足.
(1)求點與點在數(shù)軸上對應的數(shù)和;
(2)現(xiàn)動點從點出發(fā),沿數(shù)軸向右以每秒個單位長度的速度運動;同時,動點從點出發(fā),沿數(shù)軸向左以每秒個單位長度的速度運動,設點的運動時間為秒.
① 若點和點相遇于點, 求點在數(shù)軸上表示的數(shù);
② 當點和點相距個單位長度時,直接寫出的值.
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【題目】某商場要經(jīng)營一種新上市的文具,進價為20元/件.試營銷階段發(fā)現(xiàn):當銷售單價是25元時,每天的銷售量為250件;銷售單價每上漲1元,每天的銷售量就減少10件.
(1)寫出商場銷售這種文具,每天所得的銷售利潤 (元)與銷售單價 (元)之間的函數(shù)關系式;
(2)求銷售單價為多少元時,該文具每天的銷售利潤最大;(3)商場的營銷部結合上述情況,提出了A、B兩種營銷方案:
方案A:該文具的銷售單價高于進價且不超過30元;
方案B:每天銷售量不少于10件,且每件文具的利潤至少為25元.
請比較哪種方案的最大利潤更高,并說明理由.
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【題目】如圖反映的過程是小明從家去食堂吃早餐,接著去圖書館讀報,然后回家.其中x表示時間,y表示小明離家的距離,小明家、食堂、圖書館在同一直線上.根據(jù)圖中提供的信息,有下列說法:
①食堂離小明家0.4km;
②小明從食堂到圖書館用了3min;
③圖書館在小明家和食堂之間;
④小明從圖書館回家的平均速度是0.04km/min.
其中正確的有( )
A.4個
B.3個
C.2個
D.1個
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【題目】一輛汽車在某次行駛過程中,油箱中的剩余油量y(升)與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關系,其部分圖象如圖所示.
(1)求y關于x的函數(shù)關系式;(不需要寫定義域)
(2)已知當油箱中的剩余油量為8升時,該汽車會開始提示加油,在此次行駛過程中,行駛了500千米時,司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程,在開往該加油站的途中,汽車開始提示加油,這時離加油站的路程是多少千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學七年級同學要在清明節(jié)到烈士陵園掃墓,計劃制作朵小白花學生會主席小琳先做了天,后來好朋友小雯也加入一起做了天,最后比計劃多制作朵小白花.已知小雯每天比小琳少制作朵小白花.請問:小琳、小雯平均每天分別能制作多少朵小白花?
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【題目】(1)如圖,正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,∠EAF=45°,延長CD到點G,使DG=BE,連結EF,AG.求證:EF=FG.
(2)如圖,等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點M,N在邊BC上,且∠MAN=45°,若BM=1,CN=3,求MN的長.
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