【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l:y=x+2交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)A1 , 點(diǎn)A2 , A3 , …在直線l上,點(diǎn)B1 , B2 , B3 , …在x軸的正半軸上.若△A1OB1 , △A2B1B2 , △A3B2B3依次均為等腰直角三角形,直角頂點(diǎn)都在x軸上,則第2017個(gè)等腰直角三角形A2017B2016B2017頂點(diǎn)B2017的橫坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分如圖所示.已知它的頂點(diǎn)M在第二象限,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(0,l).若此二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.
(1)試求a,b所滿(mǎn)足的關(guān)系式;
(2)當(dāng)△AMC的面積為△ABC面積的倍時(shí),求a的值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,使得△ABC為直角三角形.若存在,請(qǐng)求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,已知AB=AC,D是AC上的一點(diǎn),CD=9,BC=15,BD=12.
(1)證明:△BCD是直角三角形.
(2)求△ABC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收,某校在“五一”小長(zhǎng)假期間準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批電腦,有如下兩種方案:
方案一:到商家直接購(gòu)買(mǎi),每臺(tái)需要7000元;
方案二:學(xué)校買(mǎi)零部件組裝,每臺(tái)需要6000元,另外需要支付安裝用合計(jì)3000元.
設(shè)學(xué)校需要電腦臺(tái),方案一和方案二的費(fèi)用分別為元.
(1)分別寫(xiě)出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若學(xué)校需要添置電腦50臺(tái),那么采用哪種方案比較省錢(qián),說(shuō)說(shuō)你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(3,0),(2,﹣3)若△AB′O′是△ABO關(guān)于點(diǎn)A的位似圖形,且O′的坐標(biāo)為(﹣1,0),則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A. ( , ﹣4) B. ( , ﹣4) C. ( , 4) D. ( , 4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在 ABCD 中,AE、BF 分別平分∠DAB 和∠ABC,交 CD 于點(diǎn) E、F,AE、BF 相交于點(diǎn) M.
(1)求證:AE⊥BF;
(2)判斷線段 DF 與 CE 的大小關(guān)系,并予以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AC,垂足為E,BF∥AC交ED的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.給出下列四個(gè)結(jié)論:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正確的結(jié)論共有( 。
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形AOCB的兩邊OA、OC分別在x軸和y軸上,且OA=2,OC=1.在第二象限內(nèi),將矩形AOCB以原點(diǎn)O為位似中心放大為原來(lái)的倍,得到矩形A1OC1B1,再將矩形A1OC1B1以原點(diǎn)O為位似中心放大倍,得到矩形A2OC2B2…,以此類(lèi)推,得到的矩形AnOCnBn的對(duì)角線交點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,設(shè)ABCD是正方形,P是CD邊的中點(diǎn),點(diǎn)Q在BC邊上,且∠APQ=90°,AQ與BP相交于點(diǎn)T,則 的值為多少?
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