【題目】如圖,△ABC中,已知AB=AC,D是AC上的一點,CD=9,BC=15,BD=12.
(1)證明:△BCD是直角三角形.
(2)求△ABC的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)△ABC的面積為75.
【解析】
(1)由勾股定理逆定理可以證明△BCD是直角三角形;(2)要求△BCD的面積,已知BD的長度,即要求AC的長度,已知CD的長度,即要求AD的長度,設AD=x,根據勾股定理列方程求解.
(1)證明:∵ CD=9,BD=12,
∴ CD2+BD2=92+122=225,
∵ BC=15,∴ BC2=225,
∴ CD2+BD2=BC2,
∴ △BCD是直角三角形,且∠BDC=90°;
(2)設AD=x,則AC=x+9,
∵ AB=AC,∴ AB=x+9,
∵ ∠BDC=90°,∴ ∠ADB=90°,
∴ AB2=AD2+BD2,
∴ ,
解得:x=,
∴AC=+9=,
∴S△ABC=AC×BD=××12=75,
∴ △ABC的面積為75.
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【題目】小麗手中有塊長方形的硬紙片,其中長比寬多10cm,長方形的周長是100cm.
(1)求長方形的面積.
(2)現(xiàn)小麗想用這塊長方形的硬紙片,沿著邊的方向裁出一塊長與寬的比為5:4,面積為520cm2的新紙片作為他用.試判斷小麗能否成功,并說明理由.
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【題目】如圖所示,某辦公大樓正前方有一根高度是15米的旗桿ED,從辦公樓頂端A測得旗桿頂端E的俯角α是45°,旗桿底端D到大樓前梯坎底邊的距離DC是20米,梯坎坡長BC是12米,梯坎坡度i=1: ,求大樓AB的高度是多少?(精確到0.1米,參考數(shù)據: ≈1.41, ≈1.73, ≈2.45)
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【題目】某中學為打造書香校園,購進了甲、乙兩種型號的新書柜來放置新買的圖書,甲型號書柜共花了15000元,乙型號書柜共花了18000元,乙型號書柜比甲型號書柜單價便宜了300元,購買乙型號書柜的數(shù)量是甲型號書柜數(shù)量的2倍.求甲、乙型號書柜各購進多少個?
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【題目】運算能力是一項重要的數(shù)學能力.兵老師為幫助學生診斷和改進運算中的問題,對全班學生進行了三次運算測試(每次測驗滿分均為100分).小明和小軍同學幫助兵老師統(tǒng)計了某數(shù)學小組5位同學(A,B,C,D,E,F)的三次測試成績,小明在下面兩個平面直角坐標系里描述5位同學的相關成績.小軍仔細核對所有數(shù)據后發(fā)現(xiàn),圖1中所有同學的成績坐標數(shù)據完全正確,而圖2中只有一個同學的成績縱坐標數(shù)據有誤.以下說法中:①A同學第一次成績50分,第二次成績40分,第三次成績60分;②B同學第二次成績比第三次成績高;③D同學在圖2中的縱坐標是有誤的;④E同學每次測驗成績都在95分以上.其中合理的是( )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
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【題目】觀察下面三行數(shù):
如圖,在上面的數(shù)據中,用一個長方形圈出同一列的三個數(shù),這列的第一個數(shù)表示為,其余各數(shù)分別用a、表示:
(1)若這三個數(shù)分別在這三行數(shù)的第列,請用含的式子分別表示的值;
(2)若記為求這三個數(shù)的和(結果用含的式子表示并化簡).
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【題目】如圖,菱形OABC的頂點O在坐標原點,頂點A在x軸上,∠B=120°,OA=2,將菱形OABC繞原點順時針旋轉105°至OA′B′C′的位置,則點B′的坐標為( )
A.( ,﹣ )
B.(﹣ , )
C.(2,﹣2)
D.( ,﹣ )
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【題目】對于平面內的∠M和∠N,若存在一個常數(shù)k>0,使得∠M+k∠N=360°,則稱∠N為∠M的k系補周角.如若∠M=90°,∠N=45°,則∠N為∠M的6系補周角.
(1)若∠H=120°,則∠H的4系補周角的度數(shù)為 ;
(2)在平面內AB∥CD,點E是平面內一點,連接BE,DE.
①如圖1,∠D=60°,若∠B是∠E的3系補周角,求∠B的度數(shù);
②如圖2,∠ABE和∠CDE均為鈍角,點F在點E的右側,且滿足∠ABF=n∠ABE,∠CDF=n∠CDE(其中n為常數(shù)且n>1),點P是∠ABE角平分線BG上的一個動點,在P點運動過程中,請你確定一個點P的位置,使得∠BPD是∠F的k系補周角,并直接寫出此時的k值(用含n的式子表示).
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【題目】如圖一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸交于點A、B,以線段AB為邊在第一象限內作等邊三角形ABC,
(1)求ABC的面積。
(2)如果在第二象限內有一點P(),試用含有a的代數(shù)式表示四邊形ABPO的面積,并求出當ABP的面積與ABC的面積相等時a的值。
(3)在x軸上,是否存在點M,使MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由。
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