(1)計(jì)算:|-
12
|+(2013-
2
0-(
1
3
-1-2sin60°.
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),對(duì)稱軸為x=-1,求這個(gè)拋物線的解析式.
考點(diǎn):待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡,第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪的意義計(jì)算,最后一項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)對(duì)稱軸解析式,設(shè)拋物線頂點(diǎn)式解析式,然后把點(diǎn)B、C的坐標(biāo)代入解析式,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式求解即可.
解答:解:(1)原式=2
3
+1-3-2×
3
2

=2
3
+1-3-
3

=
3
-2;

(2)設(shè)拋物線的解析式為y=a(x+1)2+k,
∵拋物線經(jīng)過A(1,0),B(0,3)兩點(diǎn),
4a+k=0
a+k=3
,
解得
a=-1
k=4
,
∴這個(gè)拋物線的解析式為y=-(x+1)2+4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算、待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,根據(jù)對(duì)稱軸解析式設(shè)出拋物線頂點(diǎn)式解析式是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AD、BC相交于點(diǎn)O,OA=OB,∠C=∠D.
求證:AD=BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=x2-4x+3
(1)求這條拋物線的對(duì)稱軸,頂點(diǎn)坐標(biāo).
(2)求這條拋物線與x軸的交點(diǎn).
(3)在平面直角坐標(biāo)系中畫出該拋物線的簡圖.
(4)當(dāng)x取什么值時(shí)y>0
(5)當(dāng)x取什么值時(shí)y隨x增大而減少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將邊長為a與b、對(duì)角線長為c的長方形紙片ABCD,繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到長方形FGCE,連接AF.通過用不同方法計(jì)算梯形ABEF的面積可驗(yàn)證勾股定理,請(qǐng)你寫出驗(yàn)證的過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)B、C、D都在⊙O上,過點(diǎn)C的⊙O的切線交OB延長線于點(diǎn)A,C連接CD、BD,若∠CDB=∠OBD=30°,OB=6cm.
(1)求證:AC∥BD;
(2)求由弦CD、BD與弧BC所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某水果店原來蘋果的進(jìn)價(jià)為a元/千克(a>2),每千克加價(jià)2元售出,現(xiàn)在蘋果的進(jìn)價(jià)上漲了b元/千克,該水果店打算在原零售價(jià)的基礎(chǔ)上再上漲2b元/千克,那么,
(1)原來蘋果的利潤率是多少?
(2)現(xiàn)在蘋果的利潤率是多少?
(3)蘋果的利潤率是提高了還是降低了?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,交警統(tǒng)計(jì)了某個(gè)時(shí)段在一個(gè)路口來往車輛的車速(單位:千米/時(shí))情況,則該時(shí)段內(nèi)來往車輛的平均速度是
 
千米/時(shí).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)把下列各數(shù)分別填寫在相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi).
6,-1,3.5,-
1
2
,0,-3.14
正數(shù):{
 
…}:
負(fù)分?jǐn)?shù):{
 
…}:
整數(shù):{
 
…}.
(2)畫一條數(shù)軸,并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)所表示的點(diǎn),再用“>”號(hào)把這些數(shù)連接起來.
2.5,-3,0,-
2
3
,4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x,y 為有理數(shù),現(xiàn)規(guī)定一種新運(yùn)算*,滿足x*y=5y-6x-2
(1)求2*3的值;
(2)求(
1
2
*
2
5
)*(-4)的值
(3)解方程:(1-a)*(2a-4)=4.

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