計算:x2+x+1=0,求x3-x2-x+7的值.
考點:因式分解的應用
專題:
分析:由x2+x+1=0得x2+x=-1,然后把它的值整體代入所求代數(shù)式,求值即可.
解答:解:∵x2+x+1=0
∴x2+x=-1
∴x3-x2-x+7
=x3+x2-2x2-x+7
=x(x2+x)-2x2-x+7
=-x-2x2-x+7
=-2(x2+x)+7
=2+7
=9.
點評:本題考查因式分解的應用,代數(shù)式中的字母表示的數(shù)沒有明確告知,而是隱含在題設中,首先應從題設中獲取代數(shù)式x2+x的值,然后利用“整體代入法”求代數(shù)式的值.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

據(jù)報載,2014年我國將發(fā)展固定寬帶接入新用戶25000000戶,其中25000000用科學記數(shù)法表示為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列幾何體的主視圖、俯視圖和左視圖都是長方形的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,AC和BD相交于點E,且DC2=CE•CA.
(1)求證:BC=CD;
(2)分別延長AB,DC交于點P,過點A作AF⊥CD交CD的延長線于點F,若PB=OB,CD=2
2
,求DF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:
27
-2cos30°+(
1
2
-2-|1-
3
|;
(2)先化簡,再求值:(
x2-3
x+1
-2)÷
1
x+1
,其中x滿足x2-2x-4=0.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡后代入計算:(
a-2
a2+2a
-
a-1
a2+4a+4
)÷
a-4
a-2
,其中|a|═4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

我市的體育中考報考項目中,男生有三項內(nèi)容:1000米跑(必考);排球、籃球、足球(三選一);實心球、立定跳遠、1分鐘跳繩(三選一).除1000米跑外,小明的其余項目的平時測試成績都是滿分,所以,他決定隨機選擇.請用畫樹狀圖或列表的方法求:
(1)他選擇的項目是1000米跑、排球、1分鐘跳繩的概率是多少?
(2)他選擇的項目中有立定跳遠的概率是多少?(友情提醒:各個項目可用A、B、C、…等符號來代表可簡化解答過程)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(π-2)0+
4
+(-1)2014-(
1
2
)-3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

化簡求值:(
1
x-y
-
1
x+y
)÷
2y
x2-2xy+y2
,其中x=
2
+1,y=
2
-1.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案