計(jì)算與化簡(jiǎn)
（1）-22×7-（-3）×6+5
（2）（3a-2）-3（a-5）
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算,整式的加減
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式先計(jì)算乘方運(yùn)算，再計(jì)算乘法運(yùn)算，最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式去括號(hào)合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-4×7-（-3）×6+51
=-28+18+5
=13；

（2）原式=3a-2-3a+15
=-5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店經(jīng)營(yíng)一種精美首飾，已知成批購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是20元．調(diào)查發(fā)現(xiàn)：銷售單價(jià)是30元時(shí)，月銷售量是240件，而銷售單價(jià)每上漲1元，月銷售量就減少10件，但每件首飾的售價(jià)不能高于40元．設(shè)每件首飾的銷售單價(jià)上漲了x元，月銷售利潤(rùn)為y元．
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式并直接寫出自變量x的取值范圍．
（2）每件首飾的售價(jià)定為多少元時(shí)，月銷售利潤(rùn)恰為2730元？
（3）每件首飾的售價(jià)定為多少元時(shí)可使月銷售利潤(rùn)最大？最大的月利潤(rùn)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某服裝廠有22名工人，每人每天可生產(chǎn)上衣6件或褲子10條．一件上衣配2條褲子，為使每天生產(chǎn)的上衣和褲子剛好配套，應(yīng)安排多少人生產(chǎn)上衣和多少人生產(chǎn)褲子？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD中，E在AD邊上，AE=DC，F(xiàn)為?ABCD外一點(diǎn)，連接AF、BF，連接EF交AB于G，且∠EFB=∠C=60°．
（1）若AB=6，BC=8，求?ABCD的面積；
（2）求證：EF=AF+BF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年夏天，臺(tái)風(fēng)“菲特”給寧波帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，尤其是余姚受災(zāi)更為嚴(yán)重．為支援災(zāi)區(qū)，寧波市政府組織了20輛汽車裝運(yùn)食品、藥品、生活用品三種救災(zāi)物資共100噸到災(zāi)民安置點(diǎn)．按計(jì)劃20輛汽車都要裝運(yùn)，每輛汽車只能裝運(yùn)一種救災(zāi)物資且必須裝滿．根據(jù)表中提供的信息，解答下列問題：
物資種類食品藥品生活用品
每輛汽車運(yùn)載量（噸）654
每噸所需運(yùn)費(fèi)（元/噸）120160110
（1）設(shè)裝運(yùn)食品的車輛數(shù)為x，裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)為y．求y與x的函數(shù)關(guān)系式；
（2）如果裝運(yùn)食品的車輛數(shù)不少于5輛，裝運(yùn)藥品的車輛數(shù)不少于4輛，那么車輛的安排有幾種方案？并寫出每種安排方案；
（3）在（2）的條件下，若要求總運(yùn)費(fèi)最少，應(yīng)采用哪種安排方案？并求出最少總運(yùn)費(fèi)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

應(yīng)用題
（1）某省公布的居民用電階梯電價(jià)聽證方案如下：
第一檔電量 第二檔電量 第三檔電量
月用電量210度以下，每度價(jià)格0.52元 月用電量210度至350度，每度比第一檔次提價(jià)0.05元 月用電量350度以上，每度比第一檔提價(jià)0.30元
例：若某戶月用電量400度，則需交電費(fèi)210×0.52+（350-210）×（0.52+0.05）+（400-350）×（0.52+0.30）=230元．
①如果按此方案計(jì)算，小華家5月份的電費(fèi)為138.84元，請(qǐng)你求出小華家5月份的用電量；
②依次方案請(qǐng)你回答：若小華家某月的電費(fèi)為a元，則小華家該月用電量屬于第幾檔？
（2）某人上午8時(shí)從甲地出發(fā)到乙地，按計(jì)劃在中午12時(shí)到達(dá)．在上午10時(shí)汽車發(fā)生故障而停車修理15分鐘，修好后司機(jī)為了能及時(shí)趕到，把每小時(shí)的車速又提高了8千米結(jié)果在11時(shí)55分提前到達(dá)乙地，求汽車原來(lái)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，小明在大樓45米高（即PH=45米）的窗口P處進(jìn)行觀測(cè)，測(cè)得山坡上A處的俯角為15°，山腳B處的俯角為60°，已知該山坡的坡度i（即tan∠ABC）為1：
3
，點(diǎn)P、H、B、C、A在同一個(gè)平面上，點(diǎn)H、B、C在同一條直線上，且PH⊥HC．
（1）山坡坡腳（即∠ABC）的度數(shù)等于
 
度；
（2）求A、B兩點(diǎn)間的距離．（結(jié)果精確到1米，參考數(shù)據(jù)：
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們知道：一次函數(shù)y=x-1的圖象可以由正比例函數(shù)y=x的圖象向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到類似的，函數(shù)y=
k
x+2
（k≠0）的圖象是由反比例函數(shù)y=
k
x
（k≠0）的圖象向左平移2個(gè)單位長(zhǎng)度得到．靈活運(yùn)用這一知識(shí)解決問題．
如圖，已知反比例函數(shù)y=
4
x
的圖象C與正比例函數(shù)y=ax（a≠0）的圖象l相交于點(diǎn)A（2，2）和點(diǎn)B．
（1）寫出點(diǎn)B的坐標(biāo)，并求a的值；
（2）將函數(shù)y=
4
x
的圖象和直線AB同時(shí)向右平移n（n＞0）個(gè)單位長(zhǎng)度，得到的圖象分別記為C′和l′，已知圖象C′經(jīng)過點(diǎn)M（2，4）．
①求n的值；
②分別寫出平移后的兩個(gè)圖象C′和l′對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
③直接寫出不等式
4
x-1
≤ax-1的解集．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知b＜0＜a，ac＜0，且|c|＞|a|＞|b|，則化簡(jiǎn)|c-a|-|a+c|-|a-b|的結(jié)果為
 
．

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