【題目】某工廠甲、乙兩個部門各有員工400人,為了解這兩個部門員工的生產(chǎn)技能情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補(bǔ)充完整.

收集數(shù)據(jù)

從甲、乙兩個部門各隨機(jī)抽取20名員工,進(jìn)行了生產(chǎn)技能測試,測試成績(百分制)如下:

甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90

75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

乙 93 73 88 81 72 81 94 83 77 83

80 81 70 81 73 78 82 80 70 40

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

成績

人數(shù)

部門

40≤x≤49

50≤x≤59

60≤x≤69

70≤x≤79

80≤x≤89

90≤x≤100

0

0

1

11

7

1

(說明:成績80分及以上為生產(chǎn)技能優(yōu)秀,70--79分為生產(chǎn)技能良好,60--69分為生產(chǎn)技能合格,60分以下為生產(chǎn)技能不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示:

得出結(jié)論:

.估計乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為____________;

.可以推斷出_____________部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由為_____________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

【答案】a.240,b.乙;理由見解析.

【解析】試題(1)由表可知乙部門樣本的優(yōu)秀率為: ,則整個乙部門的優(yōu)秀率也是,因此即可求解;

(2)觀察圖表可得出結(jié)論.

試題解析:如圖:

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分?jǐn)?shù)段整理 按如下分?jǐn)?shù)段整理數(shù)據(jù):

部門

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

78.3

77.5

75

78

80.5

81

成績

人數(shù)

部門

0

0

1

11

7

1

1

0

0

7

10

2

a.估計乙部門生產(chǎn)技能優(yōu)秀的員工人數(shù)為400× =240(人);

b.答案不唯一,言之有理即可.

可以推斷出甲部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由如下:

①甲部門生產(chǎn)技能測試中,測試成績的平均數(shù)較高,表示甲部門生產(chǎn)技能水平較高;

可以推斷出乙部門員工的生產(chǎn)技能水平較高,理由如下:

①乙部門生產(chǎn)技能測試中,測試成績的中位數(shù)較高,表示乙部門生產(chǎn)技能水平優(yōu)秀的員工較多;

②乙部門生產(chǎn)技能測試中,測試成績的眾數(shù)較高,表示乙部門生產(chǎn)技能水平較高.

練習(xí)冊系列答案
  • 西城學(xué)科專項測試系列答案
  • 小考必做系列答案
  • 小考實(shí)戰(zhàn)系列答案
  • 小考復(fù)習(xí)精要系列答案
  • 小考總動員系列答案
  • 小升初必備沖刺48天系列答案
  • 68所名校圖書小升初高分奪冠真卷系列答案
  • 伴你成長周周練月月測系列答案
  • 小升初金卷導(dǎo)練系列答案
  • 萌齊小升初強(qiáng)化模擬訓(xùn)練系列答案
  • 年級 高中課程 年級 初中課程
    高一 高一免費(fèi)課程推薦! 初一 初一免費(fèi)課程推薦!
    高二 高二免費(fèi)課程推薦! 初二 初二免費(fèi)課程推薦!
    高三 高三免費(fèi)課程推薦! 初三 初三免費(fèi)課程推薦!
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知一次函數(shù)圖像經(jīng)過兩點(diǎn)

    1)求這個函數(shù)解析式;

    2)過點(diǎn)B作直線與軸交于點(diǎn),若三角形的面積為10,試求點(diǎn)P的坐標(biāo).

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,點(diǎn)MAB邊上,且AM=3,過點(diǎn)M作直線MNAC邊交于點(diǎn)N,使截得的三角形與原三角形相似,則MN=__

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】下列說法錯誤的是( 。

    A. 一次函數(shù)y=﹣2x+3yx的增大而減小,

    B. 反比例函數(shù)中,yx的增大而增大,

    C. 拋物線y=x2+1y=x2﹣1的形狀相同,只是位置不同,

    D. 二次函數(shù)y=﹣2x﹣22+3中,當(dāng)x2時,yx的增大而減小

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知,在△ABC中,ABAC,點(diǎn)D、點(diǎn)O分別為BC、AC的中點(diǎn),AE//BC

    1)如圖1,求證:四邊形ADCE是矩形;

    2)如圖2,若點(diǎn) F CE上一動點(diǎn),在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出與四邊形 ABDF 面積相等的三角形和四邊形.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,邊AB的垂直平分線交AD于點(diǎn)E,交CB的延長線于點(diǎn)F,連接AF,BE.

    (1)求證:AGE≌△BGF;

    (2)試判斷四邊形AFBE的形狀,并說明理由.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】已知,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB∥DC,點(diǎn)EBC延長線上,連接DE,∠A∠E180°

    1)如圖1,求證:CD=DE;

    2)如圖2,過點(diǎn)CBE的垂線,交AD于點(diǎn)F,請直接寫出BE、AF、DF 之間的數(shù)量關(guān)系_______________________;

    3)如圖3,在(2)的條件下,∠ABC的平分線,交CDG,交CFH,連接FG,若∠FGH=45°,DF=8,CH=9,求BE的長.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】趙爽弦圖是由四個全等的直角三角形與中間的一個小正方形拼成的一個大正方形,如圖所示,若這四個全等直角三角形的兩條直角邊分別平行于x軸和y軸,大正方形的頂點(diǎn)B1、C1、C2、C3、…、Cn在直線y=﹣上,頂點(diǎn)D1、D2、D3、…、Dn在x軸上,則第n個陰影小正方形的面積為__

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    【題目】如圖:小剛站在河邊的點(diǎn)處,在河的對面(小剛的正北方向)的處有一電線塔,他想知道電線塔離他有多遠(yuǎn),于是他向正西方向走了30步到達(dá)一棵樹處,接著再向前走了30步到達(dá)處,然后他左轉(zhuǎn)直行,當(dāng)小剛看到電線塔、樹與自己現(xiàn)處的位置在一條直線時,他共走了140步.

    (1)根據(jù)題意,畫出示意圖;

    (2)如果小剛一步大約50厘米,估計小剛在點(diǎn)處時他與電線塔的距離,并說明理由.

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案