【題目】如圖①,將筆記本活頁(yè)一角折過去,使角的頂點(diǎn)A落在A′處,BC為折痕.
(1)圖①中,若∠1=30,求∠A′BD的艘數(shù);
(2)如果將圖①的另一角∠A′BD斜折過去,使BD邊與BA′重合,折痕為BE,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,如圖②所示.∠1=30,求∠2以及∠CBE的度數(shù);
(3)如果將圖①的另一角斜折過去,使BD邊落在∠l內(nèi)部,折痕為BE,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為D′,如圖③所示,若∠1=40,設(shè)∠A′BD′=α,∠EBD=β,請(qǐng)直接回答:
①α的取值范圍和β的取值范圍:
②α與β之間的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)120°(2)90°(3)① 0°<α<40°, 50°<β<70°;② 2β﹣α=100°.
【解析】試題分析:(1)由折疊的性質(zhì),即可推出∠1=∠ABC,再由鄰補(bǔ)角的性質(zhì),即可推出∠A′BD的度數(shù);
(2)根據(jù)(1)所求出的結(jié)論,然后利用翻折變換的性質(zhì),即可推出∠2的度數(shù),進(jìn)而求出∠CBE的度數(shù);
(3)①由BD邊落在∠l內(nèi)部,可知0°<α<40° , 50°<β<70°;②由折疊的性質(zhì)和角的和差求解即可.
解:(1)∵∠1=30°,∴∠ABC=∠1=30°,∴∠A′BD=180°﹣∠ABC﹣∠1=120°.
(2)∵∠A′BD=120°,∠2=∠DBE,∴∠2=∠DBE=∠A′BD=60°,
∴∠CBE=∠1+∠2=30°+60°=90°.
(3)①∵BD邊落在∠l內(nèi)部,∴ 0°<α<40° ;∴100°<2β<100°+40°,即 50°<β<70°;
②∵2β+80°﹣α=180°, ∴2β﹣α=100°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知等邊△ABC,在平面上找一點(diǎn)P,使得△PAB、△PBC和△PAC都是等腰三角形,這樣的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.4
C.7
D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若M(3x﹣y2)=y4﹣9x2,則多項(xiàng)式M為( 。
A. ﹣(3x+y2) B. ﹣y2+3x C. 3x+y2 D. 3x﹣y2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,OE,OD分別平分∠AOC和∠BOC.
(1)如果∠AOB=900,∠BOC=400,求∠DOE的度數(shù);
(2)如果∠AOB=α,∠BOC=β (α、β均為銳角,α>β),其他條件不變,求∠DOE;
(3)從(1)、(2)的結(jié)果中,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】自學(xué)下面材料后,解答問題.
分母中含有未知數(shù)的不等式叫分式不等式.如:等.那么如何求出它們的解集呢?
根據(jù)我們學(xué)過的有理數(shù)除法法則可知:兩數(shù)相除,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù).其字母表達(dá)式為:
(1)若a>0,b>0,則>0;若a<0,b<0,則>0;
(2)若a>0,b<0,則<0;若a<0,b>0,則<0.
反之:(1)若>0,則或
(2)<0,則____________ .
根據(jù)上述規(guī)律,求不等式>0的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
(1)寫出該拋物線的頂點(diǎn)D坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
(2)拋物線與軸交于A,B兩點(diǎn),求△ABD的面積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若等腰三角形中有一個(gè)角等于36°,則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為( )
A. 36° B. 72° C. 108°或36° D. 108°或72°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,木桿AB斜靠在墻壁上,∠OAB=30°,AB=4米.當(dāng)木桿的上端A沿墻壁NO下滑時(shí),木桿的底端B也隨之沿著地面上的射線OM方向滑動(dòng).設(shè)木桿的頂端A勻速下滑到點(diǎn)O停止,則木桿的中點(diǎn)P到射線OM的距離y(米)與下滑的時(shí)間x(秒)之間的函數(shù)圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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