(1)化簡求值:(
1
x-y
+
1
x+y
)÷
xy
x2-y2
.其中x=
3
,y=
3
;
(2)解方程:
x-2
x
-
1
3
=0.
考點:分式的化簡求值,解分式方程
專題:
分析:(1)先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再把y的值代入進行計算即可;
(2)先把分式方程化為整式方程,求出x的值,代入最簡公分母進行檢驗即可.
解答:解:(1)原式=
x+y+x-y
(x+y)(x-y)
(x+y)(x-y)
xy

=
2
y
,
當y=
3
時,原式=
2
3
=
2
3
3
;

(2)原方程可變形為3(x-2)-x=0,
整理得,2x=6,解得x=3.
經(jīng)檢驗,x=3是原方程得解.
點評:本題考查的是分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

△ABC的周長是24cm,面積是32cm2,則它的三條中位線所圍成的三角形的周長是
 
cm,面積是
 
cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某啤酒廠搞捉銷活動,一箱24瓶啤酒中有4瓶的瓶蓋內(nèi)印有“獎”字.小明的爸爸買了一箱這種品牌的啤酒,他連續(xù)打開了其中的4瓶均未中獎.這時小明在剩下的啤酒中任意打開一瓶,中獎的可能性是( 。
A、
1
6
B、
1
5
C、
1
4
D、
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知a≠0,n是正整數(shù),那么下列各式中錯誤的是( 。
A、a-n=
1
an
B、a-n=(
1
a
n
C、a-n=-an
D、a-n=(an-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知P(a,b)在反比函數(shù)的y=
2
x
的圖象上,若P關于y軸對稱的點在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,則k的值是( 。
A、-2B、-1C、1D、2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,將A、B、C三個字母隨機填寫在三個空格中(每空填一個字母),求從左往右字母順序恰好是A、B、C的概率;
(2)若在如圖三個空格的右側增加一個空格,將A、B、C、D四個字母任意填寫其中(每空填一個字母),從左往右字母順序恰好是A、B、C、D的概率為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:|-3|+(
2014
-π)0-(
1
3
-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,點D是AB的中點,點E是AB邊上一點.直線BF垂直于直線CE于點F,交CD于點G.
求證:AE=CG.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解分式方程:
x
x-1
-1=
2
x-2
;
(2)化簡求值:(a-
1
a
)÷
a2+2a+1
a+1
.(選取一個合適的a的值代入求值)

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