我校八(2)班共有50名學(xué)生,老師安排每人制作一件A型或B型的陶藝品,學(xué),F(xiàn)有甲種制作材料36kg,乙種制作材料29kg,制作A、B兩種型號(hào)的陶藝品用料情況如下表:

需甲種材料

需乙種材料

1件A型陶藝品

0.9kg

0.3kg

1件B型陶藝品

0.4kg

1kg

(1)設(shè)制作B型陶藝品x件,求x的取值范圍;

(2)請(qǐng)你根據(jù)學(xué),F(xiàn)有材料,分別寫出八(2)班制作A型和B型陶藝品的件數(shù).


解:(1)由題意得

由①得x≥18

由②得,x≤20

所以x的取值得范圍是18≤x≤20(x為正整數(shù)).

(2)∵18≤x≤20(x為正整數(shù)).

∴x=18,19,20.

制作A型和B型陶藝品的件數(shù)為

①制作A型陶藝品32件,制作B型陶藝品18件;

②制作A型陶藝品31件,制作B型陶藝品19件;

③制作A型陶藝品30件,制作B型陶藝品20件.

【難度】較難


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若m2+3n﹣1的值為5,則代數(shù)式2m2+6n+5的值為__________

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(a2+2ab+b2)﹣(a2﹣2ab+b2

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在數(shù)字化校園建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)一批筆記本電腦和臺(tái)式機(jī),經(jīng)過市場調(diào)研得知如下信息:購買1臺(tái)筆記本和2臺(tái)臺(tái)式機(jī)需付費(fèi)1.4萬元;購買2臺(tái)筆記本和1臺(tái)臺(tái)式機(jī)需付費(fèi)1.3萬元.

(1)求購買一臺(tái)筆記本和一臺(tái)臺(tái)式機(jī)各需多少錢(單位:萬元)?

(2)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,計(jì)劃購進(jìn)筆記本和臺(tái)式機(jī)共20臺(tái).其中,臺(tái)式機(jī)至少10臺(tái),筆記本至少8臺(tái).請(qǐng)你通過計(jì)算求出有幾種購買方案,說明哪種費(fèi)用最低.

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南水北調(diào)工程中線已經(jīng)在12月27日開始向北京、天津等地供水.為了進(jìn)一步加強(qiáng)居民的節(jié)水意識(shí),合理調(diào)配水資源,某區(qū)決定對(duì)本區(qū)的居民用水實(shí)行額定用水管理。為了更好的確定額定用水的用水量,首先對(duì)本區(qū)居民的目前生活用水量進(jìn)行了入戶調(diào)查.下表是通過簡單隨機(jī)抽樣獲得的50個(gè)家庭去年的月均用水量(單位:噸).

4.7  2.1  3.1  2.3  5.2  2.8  7.3  4.3  4.8  6.7

4.5  5.1  6.5  8.9  2.2  4.5  3.2  3.2  4.5  3.5

3.5  3.5  3.6  4.9  3.7  3.8  5.6  5.5  5.9  6.2

5.7  3.9  4.0  4.0  7.0  3.7  9.5  4.2  6.4  3.5 

4.5  4.5  4.6  5.4  5.6  6.6  5.8  4.5  6.2  7.5

(1)請(qǐng)你將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理:頻數(shù)分布表

分組

劃記(用正字劃記)

頻數(shù)

合計(jì)

(2)結(jié)合整理的數(shù)據(jù)完成頻數(shù)分布直方圖,通過觀察直方圖你可以得到哪些信息?請(qǐng)你寫出你得到的信息.

(3)為了鼓勵(lì)節(jié)約用水,要確定一個(gè)用水量的標(biāo)準(zhǔn),超出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的部分按1.5倍價(jià)格收費(fèi).若要使60%的家庭收費(fèi)不受影響,你覺得家庭月均用水量應(yīng)該定多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在正常情況下,一個(gè)人在運(yùn)動(dòng)時(shí)所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)S(次/分)與這個(gè)人年齡(歲)滿足關(guān)系式:,其中、均為常數(shù).

(1)根據(jù)下圖中提供的信息,求、的值;

(2)若一位63歲的人在跑步,醫(yī)生在途中給他測得10秒心跳為26次,問:他是否有危險(xiǎn)?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知:如圖,AB∥CD,E是AB的中點(diǎn),CE=DE.

求證:(1)∠AEC=∠BED;

(2)AC=BD.

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