如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,半徑OC∥AB,過點C作⊙O的切線交AB的延長線于點E,且OC=1,∠ADB=45°,則BE的長為( 。
A、
2
2
B、
2
-
4
5
C、1-
2
2
D、
2
-1
考點:圓周角定理,等腰直角三角形,垂徑定理
專題:探究型
分析:連接OA,OB,過點O作OF⊥AB于點F,由CE為⊙O的切線可知∠OCE=90°,再由OC∥AB可知CE∥OF,故四邊形OCEF是矩形,即EF=OC=1,再由圓周角定理可知∠AOB=90°,△AOB是等腰直角三角形,故三角形OBF也是等腰直角三角形,由勾股定理即可求出BF的長,根據(jù)BE=EF-BF即可得出結(jié)論.
解答:解:連接OA,OB,過點O作OF⊥AB于點F,
∵CE為⊙O的切線,
∴∠OCE=90°,
∵OC∥AB,
∴CE∥OF,
∴四邊形OCEF是矩形,
∴EF=OC=1,
∵∠ADB=45°,
∴∠AOB=90°,
∴△AOB是等腰直角三角形,
∴三角形OBF也是等腰直角三角形,
∴2BF2=OB2,即2BF2=12,解得BF=
2
2
,
∴BE=EF-BF=1-
2
2

故選C.
點評:本題考查的是圓周角定理、等腰直角三角形的性質(zhì)及勾股定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出等腰直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為4,E是BC上一點,且BE=3EC,將△ABE繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°得△CBF.
(1)CF的長;
(2)延長AE交CF于G點,直線AG⊥CF嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列的函數(shù)是反比例函數(shù)的是( 。
A、y=2x+3
B、y=x2+2
C、y=x
D、y=
3
2x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

二次函數(shù)y=x2-2x-6的對稱軸是直線
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,對角線BD⊥AB,G為BD延長線上一點且△CBG為等邊三角形,∠BCD、∠ABD的角平分線相交于點E,連接CE交BD于點F,連接GE.
(1)若CG的長為8,求?ABCD的面積;
(2)求證:CE=BE+GE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

先化簡,再求值:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x
,其中x滿足方程x2-4x+2=0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,點M(a,b)在第三象限,且a=2
b+4
+3
-8-2b
-4
,過O、M兩點作圓分別與x軸負半軸,y軸負半軸交于A、B兩點,連接OM、AB.
(1)求M點的坐標;
(2)求OA+OB的值;
(3)如圖2,若點C在弧AO上,BC交OM于D,且CO=CD,DH⊥AB于H,當過O、M兩點的圓的大小發(fā)生變化時,下列結(jié)論:①DH+
1
2
AB的值不變;②DH+AB的值不變,其中有且只有一個結(jié)論是正確的,請你判斷正確的結(jié)論并予以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:(
5
+3)(
5
-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上有A、B兩點表示的數(shù)為1、
2
,點B關(guān)于點A的對稱點為C,設點C表示的數(shù)為x,化簡求值
x2-2x+1
2
-
1-x2
1-x
-1

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