下列命題中,假命題是( 。
A、同旁內(nèi)角互補(bǔ)
B、若|a|=-a,則a≤0
C、如果一個(gè)數(shù)的平方根是它本身,那么這個(gè)數(shù)只能是0
D、如果一個(gè)數(shù)的立方根是它本身,那么這個(gè)數(shù)是0或1或-1
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:利用平行線的性質(zhì)、絕對(duì)值的意義、平方根及立方根的知識(shí)分別判斷后即可確定正確的選項(xiàng).
解答:解:A、兩直線平行,同旁內(nèi)角才互補(bǔ),故錯(cuò)誤,是假命題;
B、正確,是真命題;
C、正確,是真命題;
D、正確,是真命題,
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題與定理的知識(shí),解題的關(guān)鍵是了解平行線的性質(zhì)、絕對(duì)值的意義、平方根及立方根的知識(shí),難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
x=2
y=1
是二元一次方程組
mx+ny=7
nx-my=1
的解,則m+3n=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

初三某班甲、乙兩個(gè)組各12名學(xué)生體育中考成績(jī)(滿分40分)統(tǒng)計(jì)如下表:
組別 人數(shù) 平均分 方差 中位數(shù) 眾數(shù)
12 36 30.5 37.5 37
12 36 23 38 38
結(jié)論:
①甲乙兩組學(xué)生成績(jī)平均水平相同;
②乙組成績(jī)較穩(wěn)定;
③乙組中成績(jī)不低于38分的人數(shù)不少于甲組;
④甲組得37分的人數(shù)與乙組得38分的人數(shù)相同.
其中一定正確的是(  )
A、①②③④B、①②③
C、①②D、②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用ABC分別表示學(xué)校、小明家、小紅家,已知學(xué)校在小明家的南偏東25°,小紅家在小明家正東,小紅家在學(xué)校北偏東35°,則△ABC是(  )是三角形.
A、直角B、銳角
C、鈍角D、無(wú)法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,E是?ABCD的一邊AD上任意一點(diǎn),若△EBC的面積為S1,?ABCD的面積為S,則S與S1的大小關(guān)系是( 。
A、S1=
1
2
S
B、S1
1
2
S
C、S1
1
2
S
D、無(wú)法確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,下列各點(diǎn)在第三象限的是(  )
A、(1,2)
B、(1,-2)
C、(-1,2)
D、(-1,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),則k的值為( 。
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把一副三角板按如圖疊放在一起,則∠α的度數(shù)是( 。
A、165°B、160°
C、155°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校組織學(xué)生乘汽車去自然保護(hù)區(qū)野營(yíng),先以60km/h的速度走平路,后又以30km/h的速度爬坡,共用了6.5h;返回時(shí),汽車以40km/h的速度下坡,又以50km/h的速度走平路,共用了6h.
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,就該汽車行駛的“路程”或“時(shí)間”,提出一個(gè)用二元一次方程組解決的問(wèn)題,并寫(xiě)出解答過(guò)程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案