【題目】文化是一個國家、一個民族的靈魂,近年來,央視推出《中國詩詞大會》、《中國成語大會》、《朗讀者》、《經(jīng)曲詠流傳》等一系列文化欄目.為了解學(xué)生對這些欄目的喜愛情況,某學(xué)校組織學(xué)生會成員隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,被調(diào)查的學(xué)生必須從《經(jīng)曲詠流傳》(記為A)、《中國詩詞大會》(記為B)、《中國成語大會》(記為C)、《朗讀者》(記為D)中選擇自己最喜愛的一個欄目,也可以不選以上四類而寫出一個自己最喜愛的其他文化欄目(這時(shí)記為E).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)在這項(xiàng)調(diào)查中,共調(diào)查了   名學(xué)生;

2)最喜愛《朗讀者》的學(xué)生有   名;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù)為   ;

4)選擇“E”的學(xué)生中有2名女生,其余為男生,現(xiàn)從選擇“E”的學(xué)生中隨機(jī)選出兩名學(xué)生參加座談,請直接寫出:剛好選到一名男生和一名女生的概率為   

【答案】1150;(275;(336°;(4

【解析】

1)由A欄目人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);

2)總?cè)藬?shù)乘以D欄目所占百分比求得其人數(shù);

3)總?cè)藬?shù)減去其他欄目人數(shù)求得B的人數(shù),再用360°乘以B欄目所占的百分比即可;

4)列表得出所有等可能結(jié)果,然后利用概率的計(jì)算公式即可求解.

1)共調(diào)查的總數(shù)是:30÷20%=150()

故答案為:150;

2)最喜愛《朗讀者》的學(xué)生有150×50%=75()

故答案為:75

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“B”所在扇形圓心角的度數(shù)為360°36°.

故答案為:36°;

4)記選擇“E”的同學(xué)中的2名女生分別為N1,N2,4名男生分別為M1M2,M3M4,

列表如下:

∵共有30種等可能的結(jié)果,其中,剛好選到一名男生和一名女生的有16種情況,

∴剛好選到一名男生和一名女生的概率為

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)稱為格點(diǎn),如圖,的三個頂點(diǎn),,均為格點(diǎn),上的點(diǎn)也為格點(diǎn),用無刻度的直尺作圖:

1)將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段,寫出格點(diǎn)的坐標(biāo);

2)將線段平移至線段,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,直接寫出格點(diǎn)的坐標(biāo);

3)畫出線段關(guān)于對稱的線段,保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將反比例函數(shù)yk0)的圖象向左平移2個單位長度后記為圖象c,cy軸相交于點(diǎn)A,點(diǎn)Px軸上一點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)P的對稱點(diǎn)B在圖象c上,以線段AB為邊作等邊△ABC,頂點(diǎn)C恰好在反比例函數(shù)y=﹣x0)的圖象上,則k_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)假日期間向、某商場組織游戲,主持人請三位家長分別帶自己的孩于參加游戲,AB、C分別表示一位家長,他們的孩子分別對應(yīng)的是a,b,若主持人分別從三位家長和三位孩予中各選一人參加游戲.

若已選中家長A,則恰好選中自己孩子的概率是______

請用畫樹狀圖或列表法求出被選中的恰好是同一家庭成員的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,四邊形是正方形,分別在邊、上,且,我們把這種模型稱為“半角模型”,在解決“半角模型”問題時(shí),旋轉(zhuǎn)是一種常用的方法.

1)在圖l中,連接,為了證明結(jié)論“”,小亮將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后解答了這個問題,請按小亮的思路寫出證明過程;

2)如圖2,當(dāng)繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖2位置時(shí),試探究、之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

3)如圖3,如果四邊形中,,,且,,,求的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“端午節(jié)”是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗,我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽(咸)、豆沙餡粽(甜)、紅棗餡粽(甜)、蛋黃餡粽(咸)(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).

請根據(jù)以上信息回答:

1)本次參加抽樣調(diào)查的市民有多少人?

2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;

3)若有外型完全相同的AB、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個,用列表或畫樹狀圖的方法,求他吃到的兩個粽子都是甜味的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司銷售部有營業(yè)員20人,該公司為了調(diào)動營業(yè)員的積極性,決定實(shí)行目標(biāo)管理,根據(jù)目標(biāo)完成的情況對營業(yè)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟,為了確定一個適當(dāng)?shù)脑落N售目標(biāo),公司有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)了這20人某月的銷售量,如下表所示:

某公司20位營業(yè)員月銷售目標(biāo)統(tǒng)計(jì)表

月銷售量/件數(shù)

1760

480

220

180

120

90

人數(shù)

1

1

3

5

6

4

請根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:

1)求這個月中20位營業(yè)員的月銷售量的平均數(shù);

2)為了提高大多數(shù)營業(yè)員積極性,公司將發(fā)放A,B,C三個等級的獎金(金額:),如果你是管理者,從平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)的角度進(jìn)行分析,你將如何確定領(lǐng)取A,BC級獎金各需達(dá)到的月銷售量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解高二年級男生定點(diǎn)投籃的情況,隨機(jī)選取該校高二年級部分男生進(jìn)行測試,每人投籃五次,以下是根據(jù)每人投中次數(shù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分,

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)被調(diào)查的男生中,投中次數(shù)為2次的有_____人,投中次數(shù)為1次的男生人數(shù)占被調(diào)查男生總數(shù)的百分比為_____%

2)被調(diào)查男生的總數(shù)為_____人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中投中次數(shù)為3次的圓心角的度數(shù)為_____;

3)若該校高二年級男生有200人,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該年級男生投中次數(shù)不少于3次的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)活動課上,小明同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖像、性質(zhì)進(jìn)行了探究,下面是小明同學(xué)探究過程,請補(bǔ)充完整:

如圖1,已知在,,點(diǎn)邊上的一個動點(diǎn),連接.設(shè),

(初步感知)

1)當(dāng)時(shí),則①________,②________;

(深入思考)

2)試求之間的函數(shù)關(guān)系式并寫出自變量的取值范圍;

3)通過取點(diǎn)測量,得到了的幾組值,如下表:

0

0.5

1

1.5

2.

2.5

3

3.5

4

2

1.8

1.7

_____

2

2.3

2.6

3.0

_____

(說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))

1)建立平面直角坐標(biāo)系,如圖2,描出已補(bǔ)全后的表中各對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;

2)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):

________________________________;②________________________________

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同步練習(xí)冊答案