【題目】如圖,Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,設(shè)直線x=t截此三角形所得陰影部分的面積為S,則S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象為下列選項(xiàng)中的( 。

A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:∵Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,
∴∠AOB=∠A=45°,
∵CD⊥OB,
∴CD∥AB,
∴∠OCD=∠A,
∴∠AOD=∠OCD=45°,
∴OD=CD=t,
∴S△OCD=×OD×CD
=t2(0≤t≤3),即S=t2(0≤t≤3).
故S與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象應(yīng)為定義域?yàn)閇0,3]、開口向上的二次函數(shù)圖象;
故選D.

Rt△AOB中,AB⊥OB,且AB=OB=3,所以很容易求得∠AOB=∠A=45°;再由平行線的性質(zhì)得出∠OCD=∠A,即∠AOD=∠OCD=45°,進(jìn)而證明OD=CD=t;最后根據(jù)三角形的面積公式,解答出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,由函數(shù)解析式來選擇圖象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小青在本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦卤硭荆ǔ煽兙≌麛?shù)):

測驗(yàn)類別

平時(shí)

期中考試

期末考試

測驗(yàn)1

測驗(yàn)1

測驗(yàn)1

課題學(xué)習(xí)

成績

88

70

96

86

85

1)計(jì)算小青本學(xué)期的平時(shí)平均成績;

2)如果學(xué)期的總評成績是根據(jù)圖所示的權(quán)重計(jì)算,那么本學(xué)期小青的期末考試成績x至少為多少分才能保證達(dá)到總評成績90分的最低目標(biāo)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】張華想用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形紙片,使它的長寬之比為32.他不知能否裁得出來,正在發(fā)愁.李明見了說:別發(fā)愁,一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片.你同意李明的說法嗎?張華能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中, ,,求DC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一條長為60 cm的卷尺鋪平后折疊,使得卷尺自身的一部分重合,然后在重合部分(陰影處)沿與卷尺邊垂直的方向剪一刀,此時(shí)卷尺分成了三段,若這三段長度由短到長的比為1∶2∶3,則折痕對應(yīng)的刻度有________種可能.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB過x軸上一點(diǎn)A(2,0),且與拋物線y=ax2相交于B、C兩點(diǎn),B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1).

(1)求直線AB的解析式及拋物線y=ax2的解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)求SCOB

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了貫徹落實(shí)中央提出的“厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)”的精神,某校學(xué)生自發(fā)組織了“保護(hù)水源,從我做起”的活動,學(xué)生們對我國“水資源問題”進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我國水資源越來越匱乏,可是人們的節(jié)約意識并不強(qiáng).據(jù)查,僅某飲料廠每天從地下抽水達(dá)3500立方米左右.同學(xué)們采取問卷調(diào)查的方式,隨機(jī)調(diào)查了本校150名同學(xué)家庭人均月用水量和節(jié)水措施情況.以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出的部分統(tǒng)計(jì)圖:

請根據(jù)以上信息,解答以下問題:

1)補(bǔ)全圖①和圖②;

2)為提高人們的節(jié)水意識,請你寫出一條與圖②中已明確的節(jié)水措施不同的節(jié)水措施.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖中二次函數(shù)解析式為 ,則下列命題中正確的有(填序號).
;② ;③ ;④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中.點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上,△AEF是等邊三角形.連接AC交EF于點(diǎn)G.過點(diǎn)G作GH⊥CE于點(diǎn)H.若 ,則 =( )

A.6
B.4
C.3
D.2

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