下列計(jì)算正確的是( )
A.x5+x5=2x10
B.﹣(﹣x)3•(﹣x)5=﹣x8
C.(﹣2x2y)3•4x﹣3=﹣24x3y3
D.(x﹣3y)(﹣x+3y)=x2﹣9y2
B
【解析】根據(jù)合并同類項(xiàng),只把系數(shù)相加減,字母與字母的次數(shù)不變;同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加;積的乘方,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的冪相乘,單項(xiàng)式的乘法法則;完全平方公式,對(duì)各選項(xiàng)計(jì)算后利用排除法求解.
【解析】
A、應(yīng)為x5+x5=2x5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、﹣(﹣x)3•(﹣x)5=﹣(﹣x)3+5=﹣x8,正確;
C、應(yīng)為(﹣2x2y)3•4x﹣3=﹣8x6y3•4x﹣3=﹣8x3y3,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、(x﹣3y)(﹣x+3y)=﹣(x﹣3y)2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆山東省泰安市泰山區(qū)初三下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若一元二次方程x2﹣x﹣1=0的兩根分別為x1、x2,則+= _________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)算式的規(guī)律(解析版) 題型:填空題
對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算“⊕”,使下列式子成立:1⊕2=﹣,2⊕1=,(﹣2)⊕5=,5⊕(﹣2)=-,…,則a⊕b= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)模型思想(解析版) 題型:選擇題
某工廠生產(chǎn)一種零件,計(jì)劃在20天內(nèi)完成,若每天多生產(chǎn)4個(gè),則15天完成且還多生產(chǎn)10個(gè).設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn)x個(gè),根據(jù)題意可列分式方程為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)整式(解析版) 題型:解答題
先化簡(jiǎn),再求值:(m+n)2+(m+n)(m﹣3n)﹣(2m+n)(2m﹣n);
其中m=,n=1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)整體思想(解析版) 題型:選擇題
解方程(x﹣1)2﹣5(x﹣1)+4=0時(shí),我們可以將x﹣1看成一個(gè)整體,設(shè)x﹣1=y,則原方程可化為y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.當(dāng)y=1時(shí),即x﹣1=1,解得x=2;當(dāng)y=4時(shí),即x﹣1=4,解得x=5,所以原方程的解為:x1=2,x2=5.則利用這種方法求得方程 (2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解為( 。
A.x1=1,x2=3
B.x1=﹣2,x2=3
C.x1=﹣3,x2=﹣1
D.x1=﹣1,x2=﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)數(shù)的規(guī)律(解析版) 題型:選擇題
一列數(shù)a1,a2,a3,…,其中a1=,an=(n為不小于2的整數(shù)),則a100=( )
A. B.2 C.﹣1 D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)(解析版) 題型:填空題
對(duì)實(shí)數(shù)a、b,定義運(yùn)算☆如下:a☆b=,例如2☆3=.計(jì)算[2☆(﹣4)]×[(﹣4)☆(﹣2)]= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦數(shù)學(xué)圖形的相似(解析版) 題型:選擇題
如圖,△ABC中,A、B兩個(gè)頂點(diǎn)在x軸的上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣1,0).以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形△A′B′C,并把△ABC的邊長(zhǎng)放大到原來(lái)的2倍.設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的橫坐標(biāo)是a,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是( 。
A. B. C. D.
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