如圖,已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上,點(diǎn)B在x軸的正半軸上,且△OAB是面積為
3
的等邊三角形,那么這個反比例函數(shù)的解析式是
 
考點(diǎn):等邊三角形的性質(zhì),反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:
分析:首先根據(jù)題意得出
1
2
×|2x•y|=
3
,進(jìn)而得出xy=-
3
,即可得出k的值.
解答:解:過點(diǎn)A作AC⊥OB于點(diǎn)C,
設(shè)A(x,y),
∵△OAB是面積為
3
的等邊三角形,
1
2
×|2x•y|=
3
,
∴|xy|=
3
,
∴xy=-
3
,
∴這個反比例函數(shù)的解析式是:y=-
3
x

故答案為:y=-
3
x
點(diǎn)評:此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)以及三角形面積求法和反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,得出xy=-
3
是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:AB為⊙O的直徑,P為AB延長線上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙O的切線,切點(diǎn)為C,∠APC的平分線PD與AC交于點(diǎn)D.

(1)如圖1,若∠CPA恰好等于30°,求∠CDP的度數(shù);
(2)如圖2,若點(diǎn)P位于(1)中不同的位置,(1)的結(jié)論是否仍然成立?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式:7-x≤1-4(x-3),并把解集在所給數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)軸是一個非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立對應(yīng)關(guān)系,解釋了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)如圖,數(shù)軸上有三個點(diǎn)A、B、C,它們可以沿著數(shù)軸左右移動,請回答:

(1)將點(diǎn)B向右移動3個單位長度后到達(dá)點(diǎn)D,點(diǎn)D表示的數(shù)是
 
,A、D兩點(diǎn)之間的距離是
 
;
(2)移動點(diǎn)A到達(dá)E點(diǎn),使B、C、E三點(diǎn)的其中某一點(diǎn)到其它兩點(diǎn)的距離相等,寫出點(diǎn)E在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)值
 
;
(3)若A、B、C三點(diǎn)移動后得到三個互不相等的有理數(shù),即可以表示為1,a,a+b的形式,又可以表示為0,b,
b
a
的形式,試求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個圓錐的側(cè)面積是48πcm2,母線長是12cm,則這個圓錐的底面直徑是
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,AB=5,BC=6,∠ACB=45°(如圖),將△ABC繞點(diǎn)B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到△A′B′C′(頂點(diǎn)A、C分別與A′、C′對應(yīng)),當(dāng)點(diǎn)C在線段CA的延長線上時,則AC′的長度為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:xn,
x
n
是關(guān)于x的方程anx2-4anx+4an-n=0(an>an+1)的兩個實(shí)數(shù)根,xn
x
n
,其中n為正整數(shù),且a1=1.
(1)
x
1
-x1
的值為
 
;
(2)當(dāng)n分別取1,2,…,2013時,相對應(yīng)的有2013個方程,將這些方程的所有實(shí)數(shù)根按照從小到大的順序排列,相鄰兩數(shù)的差恒為(
x
1
-x1
)的值,則
x
2013
-x2012
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,要得到AB∥CD,只需要添加一個條件,這個條件可以是
 
.(填一個你認(rèn)為正確的條件即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
2
-
2
=
 
,
2
+
2
=
 
2
×
2
=
 
,
2
÷
2
=
 

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同步練習(xí)冊答案