【題目】如圖,△ABC中,∠A20°,沿BE將此三角形對(duì)折,又沿BA′再一次對(duì)折,點(diǎn)C落在BE上的C′處,此時(shí)∠C′DB74°,則原三角形的∠C的度數(shù)為(

A.27°B.59°C.69°D.79°

【答案】D

【解析】

由折疊的性質(zhì)得∠1=∠2,∠2=∠3,∠CDB=∠C′DB74°,則∠1=∠2=∠3,即∠ABC33,由三角形內(nèi)角和定理得∠3+∠C106°,在ABC中,由三角形內(nèi)角和定理得∠A+∠ABC+∠C180°,得出∠327°,即可得出結(jié)果.

解:如圖所示:

∵△ABC沿BE將此三角形對(duì)折,又沿BA′再一次對(duì)折,點(diǎn)C落在BE上的C′處,
∴∠1=∠2,∠2=∠3,∠CDB=∠C′DB74°
∴∠1=∠2=∠3,
∴∠ABC33,
BCD中,∠3+∠C+∠CDB180°
∴∠3+∠C180°74°106°,
ABC中,
∵∠A+∠ABC+∠C180°,
20°23106°180°,
∴∠327°,
∴∠C106°-379°
故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣6,0).如圖1,正方形OBCD的頂點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上,點(diǎn)C在第二象限.現(xiàn)將正方形OBCD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角α得到正方形OEFG.

(1)如圖2,若α=60°,OE=OA,求直線EF的函數(shù)表達(dá)式.

(2)若α為銳角,tanα= ,當(dāng)AE取得最小值時(shí),求正方形OEFG的面積.
(3)當(dāng)正方形OEFG的頂點(diǎn)F落在y軸上時(shí),直線AE與直線FG相交于點(diǎn)P,△OEP的其中兩邊之比能否為 :1?若能,求點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,試說(shuō)明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,,點(diǎn)是直線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與重合),點(diǎn)邊上一個(gè)定點(diǎn), 過(guò)點(diǎn),交直線于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn),交直線于點(diǎn)

如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),求證:

的條件下,判斷這三個(gè)角的度數(shù)和是否為一個(gè)定值? 如果是,求出這個(gè)值,如果不是,說(shuō)明理由.

如圖,當(dāng)點(diǎn)在線段 的延長(zhǎng)線上時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍然成立?如果不成立, 請(qǐng)直接寫(xiě)出之間的關(guān)系.

)當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),(2)中的結(jié)論是否仍然成立?如果不成立,請(qǐng)直接 寫(xiě)出之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知BD垂直平分AC∠BCD=∠ADF,AF⊥AC

1)證明ABDF是平行四邊形;

2)若AF=DF=5,AD=6,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OA平分EOC

(1)若EOC=70°,求BOD的度數(shù);

(2)若EOCEOD=2:3,求BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊CD,BC上,且∠EAF=45°,BD分別交AE,AF于點(diǎn)M,N,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧BD.下列結(jié)論:①DE+BF=EF;②BN2+DM2=MN2;③△AMN∽△AFE;④ 與EF相切;⑤EF∥MN.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A.5個(gè)
B.4個(gè)
C.3個(gè)
D.2個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題8分)已知:如圖,ABC中,DAB的中點(diǎn),EAC上一點(diǎn),EFAB,DFBE

(1)猜想:DFAE的關(guān)系是______.

(2)試說(shuō)明你猜想的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=a(x﹣m)2﹣a(x﹣m)(a,m為常數(shù),且a≠0).
(1)求證:不論a與m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn);
(2)設(shè)該函數(shù)的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)為A(x1 , 0),B(x2 , 0),且x12+x22=25,求m的值;
(3)設(shè)該函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為C,與x軸交于A,B兩點(diǎn),且△ABC的面積為1,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,用長(zhǎng)為 的鋁合金條制成“日”字形窗框,若窗框的寬為 ,窗戶的透光面積為 (鋁合金條的寬度不計(jì)).

(Ⅰ)求出 的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)如何安排窗框的長(zhǎng)和寬,才能使得窗戶的透光面積最大?并求出此時(shí)的最大面積.

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