如圖所示,將面積為1的長方形等分成兩個面積為
1
2
的長方形,把其中一個面積為
1
2
的長方形等分成兩個面積為
1
4
的長方形,在再把其中一個面積為
1
4
的長方形等分成面積為
1
8
的兩個長方形,…,如此進(jìn)行下去,試用圖形揭示的規(guī)律計算
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
+
1
22014
的值.
考點(diǎn):規(guī)律型:圖形的變化類
專題:
分析:分析數(shù)據(jù)和圖象可知,利用長方形的面積減去最后的一個小長方形的面積來求解面積和即可.
解答:解:根據(jù)以上分析可得原式=
1
2
+
1
4
+
1
8
+
1
16
+
+
1
22014
=1-
1
22014
點(diǎn)評:主要考查了學(xué)生的分析、總結(jié)、歸納能力,規(guī)律型的習(xí)題一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:(1+
1
a-1
)÷
a-2
a2-4
,其中a=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2014年上半年,懷柔國稅局累計入庫消費(fèi)稅11000多萬元,將11000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( 。
A、1.1×104
B、1.1×103
C、11×103
D、0.11×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OD平分∠BOE,OF平分∠AOE.
(1)若∠BOD=28°,求∠DOE和∠FOE的度數(shù);
(2)若改變∠BOD的度數(shù),試猜想∠DOF的度數(shù)是否發(fā)生改變?若不改變,請直接寫出∠DOF的度數(shù),若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足為E,試探究線段BE和CD之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出你的理由.
(2)如圖2,把條件改為:“在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點(diǎn)D在BC上,∠EDB=
1
2
∠C,BE⊥ED,DE與AB相交于F點(diǎn),則線段BE和FD之間的數(shù)量關(guān)系如何?并證明你的結(jié)論.”

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,若將△ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)180°得到△EFC.
(1)若△ABC的面積為3cm2,求四邊形ABEF的面積;
(2)當(dāng)∠ACB為多少度時,四邊形ABFE為矩形?(說明理由)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商店新進(jìn)一批商品,每個成本價6元,銷售一段時間發(fā)現(xiàn)銷售量y(個)與銷售單價x(元/個)之間成一次函數(shù)關(guān)系,如下表:
x(元/個)1015
y(個)3015
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若該商品的銷售單價在7元~16元之間浮動.
①銷售單價定為多少元時,銷售利潤最大?此時銷售量為多少?
②商店想要在這段時間內(nèi)獲得99元的銷售利潤,銷售單價應(yīng)定為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|x-4|+(y-9)2=0,試求(
y-x
y+x
)2
x+y
x2-4xy+4y2
÷(
x-y
x-2y
)2
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2xn+4y3與-3x2my2n+7的和仍是一個單項(xiàng)式,則(m+n)100=
 

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同步練習(xí)冊答案