小明和小亮一天在廣場上玩，看見有人在設(shè)攤“摸彩”．
規(guī)則如下：不花錢就可以轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到紅色獎5元，轉(zhuǎn)到綠色獎2元，轉(zhuǎn)到黃色獎1元，白色不交錢，黑色給攤主1元錢．小明認為：不花錢就可以玩游戲，游戲者上算；小亮卻認為：攤主不會讓人那么容易占便宜．可又說不出道理．你能用學過的概率知識幫他解決嗎？
考點：概率公式
專題：
分析：根據(jù)根據(jù)概率的求法，找準兩點：①全部情況的總數(shù)；②符合條件的情況數(shù)目；二者的比值就是其發(fā)生的概率即可求出答案．
解答：解：∵“摸彩”共有20種情況，其中黑色的占10份，
∴交錢的概率=
10
20
=
1
2
．
∴攤主不會讓人那么容易占便宜．
點評：本題考查的是概率公式，熟知隨機事件A的概率P（A）=事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)的商是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直角三角形的斜邊長是|x-3|，一條直角邊的長是|4-3x|，那么當另一條直角邊達到最大時，這個直角三角形的周長的范圍大致在（　�。�
A、3與4之間
B、4與5之間
C、5與6之間
D、6與7之間

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在湖南衛(wèi)視“我是歌手”比賽中，評委組的各位評委給某歌手演唱打分情況（滿分100分）如表，從中去掉一個最高分和一個最低分，則余下分數(shù)的平均分
 
分．
分數(shù)（分）  89  92  95  96  97
評委（位）  1  2  2  1  1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列運算中，正確的是（　　）
A、a3•a2=a6
B、（x3）3=x6
C、（-a）3=-a3
D、
9
-
5
=
4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將13根火柴棍分成三堆（火柴棍保持完整，不能折斷）．如果分成的三堆火柴棍數(shù)分別相同算作同一種分法（如：2，5，6和6，2，5），那么分成的三堆火柴棍中任取兩堆剛好能擺成一個正方形的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一根粗細均勻、長為2米的鋼管AB，靠在一面與水平地面垂直的墻上，此時鋼管與水平面所成的銳角為75°；當A點向下滑動到A′點時，測得鋼管與水平面所成的銳角為45°．在此過程中，鋼管的中點M所走的路徑長是
 
米（結(jié)果用無理數(shù)表示）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2013年元月以來，霧霾天氣嚴重影響道路交通，影響人們的正常生活．小明連續(xù)兩天了解了附近兩個城市的天氣情況：A城市和B城市兩天中均有一天是霧霾天氣．則從中任意抽取一天，兩個城市都不是霧霾天氣的概率是（　　）
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
3
4

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了建設(shè)書香校園，提升學校文化內(nèi)涵，某校團委開展了讀課外書活動，校團委在參加讀書活動的960名學生中隨機抽取了部分學生，調(diào)查他們每天讀課外書的時間，繪制了扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖，請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：
（1）本次調(diào)查抽取的學生共有多少名？將頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（2）被調(diào)查的學生中讀課外書時間的中位數(shù)是多少？
（3）樣本中，平均每天讀課外書的時間為0.5小時這一組的頻率是多少？
（4）請估計該校大約有多少學生平均每天讀課外書時間不少于1小時？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：(2-
1
x
-
2x-1
x+1
)+
4x2-4x+1
x+1
，其中x是方程2x2-x-1=0的根．

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