【題目】平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=(x>0)的圖象G經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,1),與直線y=x+b的圖象交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C.其中橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).記圖象G在點(diǎn)A、B之間的部分與線段OA、OC、BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W.若W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,b的取值范圍是( 。
A.﹣≤b<1或<b≤B.﹣≤b<1或<b≤
C.﹣≤b<﹣1或﹣<b≤D.﹣≤b<﹣1或<b≤
【答案】D
【解析】
由于直線BC:y=x+b與OA平行,分兩種情況:直線l在OA的下方和上方,畫(huà)圖根據(jù)區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),確定b的取值范圍.
解:如圖1,直線l在OA的下方時(shí),
當(dāng)直線l:y=x+b過(guò)(0,﹣1)時(shí),b=﹣1,且經(jīng)過(guò)(4,0)點(diǎn),區(qū)域W內(nèi)有三點(diǎn)整點(diǎn),
當(dāng)直線l:y=x+b過(guò)(1,﹣1)時(shí),b=﹣,且經(jīng)過(guò)(5,0),區(qū)域W內(nèi)有三點(diǎn)整點(diǎn),
∴區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),b的取值范圍是﹣≤b<﹣1.
如圖2,直線l在OA的上方時(shí),
∵點(diǎn)(2,2)在函數(shù)y=(x>0)的圖象G,
當(dāng)直線l:y=x+b過(guò)(1,2)時(shí),b=,
當(dāng)直線l:y=x+b過(guò)(1,3)時(shí),b=,
∴區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),b的取值范圍是<b≤.
綜上所述,區(qū)域W內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),b的取值范圍是﹣≤b<﹣1或<b≤.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為今年將要參加中考的好友小李制作了一個(gè)(如圖)正方體禮品盒,六面上各有一字,連起來(lái)就是“預(yù)祝中考成功”,其中“預(yù)”的對(duì)面是“中”,“成”的對(duì)面是“功”,則它的平面展開(kāi)圖可能是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知某寫(xiě)字樓AB的正前方有一座信號(hào)塔DE,在高為60m的樓頂B處,測(cè)得塔尖E處的仰角為30°,從樓底A處向信號(hào)塔方向走30m到達(dá)C處,測(cè)得塔尖E處的仰角為68°,已知點(diǎn)D,C,A在同一水平線上,求信號(hào)塔DE的高度.(結(jié)果精確到0.1m.參考數(shù)據(jù):sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan 68°≈2.5,≈1.7).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某大學(xué)生利用暑假40天社會(huì)實(shí)踐參與了某公司旗下一家加盟店經(jīng)營(yíng),了解到一種成本為20元/件的新型商品在第天銷(xiāo)售的相關(guān)信息如下表所示:
銷(xiāo)售量(件) | |
銷(xiāo)售單價(jià)(元/件) | 當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí), |
(1)請(qǐng)計(jì)算第幾天該商品的銷(xiāo)售單價(jià)為35元/件;
(2)這40天中該加盟店第幾天獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)在實(shí)際銷(xiāo)售的前20天中,公司為鼓勵(lì)加盟店接收大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)決定每銷(xiāo)售一件商品就發(fā)給該加盟店元獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)該加盟店的銷(xiāo)售記錄發(fā)現(xiàn),前10天中,每天獲得獎(jiǎng)勵(lì)后的利潤(rùn)隨時(shí)間(天)的增大而增大,求的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某防洪指揮部發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)江邊一處長(zhǎng)500米,高10米,背水坡的坡角為45°的防洪大堤(橫斷面為梯形ABCD)急需加固.經(jīng)調(diào)查論證,防洪指揮部專家組制定的加固方案是:背水坡面用土石進(jìn)行加固,并使上底加寬3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:.
(1)求加固后壩底增加的寬度AF;
(2)求完成這項(xiàng)工程需要土石多少立方米.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自我省深化課程改革以來(lái),某校開(kāi)設(shè)了:A.利用影長(zhǎng)求物體高度,B.制作視力表,C.設(shè)計(jì)遮陽(yáng)棚,D.制作中心對(duì)稱圖形,四類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課.規(guī)定每名學(xué)生必選且只能選修一類實(shí)踐活動(dòng)課,學(xué)校對(duì)學(xué)生選修實(shí)踐活動(dòng)課的情況進(jìn)行抽樣調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中信息解決下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查名學(xué)生,扇形統(tǒng)計(jì)圖中B所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為度;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)選修D類數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生中有2名女生和2名男生表現(xiàn)出色,現(xiàn)從4人中隨機(jī)抽取2人做校報(bào)設(shè)計(jì),請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖法求所抽取的兩人恰好是1名女生和1名男生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角邊分別為和的直角三角形中,每多作一條斜邊上的高就增加一個(gè)三角形的內(nèi)切圓,依此類推,圖10中有個(gè)直角三角形的內(nèi)切圓,它們的面積分別記為,,,,,則________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)對(duì)學(xué)生業(yè)余愛(ài)好進(jìn)行抽樣調(diào)查,被抽取的同學(xué)每人在下面五項(xiàng):“游戲”,“動(dòng)漫”,“籃球”,“舞蹈”“其它”中選一項(xiàng)最喜歡的活動(dòng),并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該地區(qū)5000名學(xué)生中有多少人最喜歡“舞蹈”.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,,經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與邊AB相切的動(dòng)圓與CA、CB分別交于點(diǎn)D、E,則線段DE長(zhǎng)度的最小值是_____.
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